Arsen Dzhanashia
Mogilev State University named after A. Kuleshov, Psychology, Department Member
- Arseny Zurabovich Dzhanashia — Senior Lecturer, Department of Psychology and Correctional Work, Mogilev State A.A. Kukeshov University Education: in 2008 he graduated from the graduate school of the Belarusian State M. Tank Pedagogical University with a qualification in Pedagogical Psychology. ... moreArseny Zurabovich Dzhanashia — Senior Lecturer, Department of Psychology and Correctional Work, Mogilev State A.A. Kukeshov University
Education:
in 2008 he graduated from the graduate school of the Belarusian State M. Tank Pedagogical University with a qualification in Pedagogical Psychology. A dissertation was completed on the topic “Intentions of older adolescents in self-education and the formation of actions for their implementation” (supervisor - Doctor of Psychology, Professor F. I. Ivashchenko);
in 2003 he graduated with honors from Mogilev State A.A. Kukeshov University with a degree in Preschool Education;
in 2001 he graduated from the Mogilev State Pedagogical College with a degree in Preschool Education (qualification as a teacher of speech therapy groups).
Additional education:
2021 - internship at the Department of Psychology at Academy of Postgraduate Education;
2020 - internship at the Department of Psychology at Academy of Postgraduate Education;
2020 — training courses in the field of mediation, the Institute for Retraining and Advanced Training of Judges, Prosecutors, Courts and Justice Institutions of BSU;
2019 — educational seminar by G. Fuerst "Business mediation in the Austrian style: workshop" (under the Trialogis Organizationsberatung Mediation program (Vienna, Austria), with the support of MOST; Minsk, Belarus);
2018 — professional internship “Mediation tools in various social practices” (ARGE Bildungsmanagement, Vienna, Austria);
2018 — educational training “Welcome, or children are allowed in: children in family mediation” (Internationales Mediationszentrum für Familienkonflikte und Kindesentführung, D. Legler, S. von Bismarck, Minsk, Belarus);
2017 — educational training “Mediation of complex and emotional family conflicts” (North Carolina Center for Mediation, Raleigh, USA; Minsk, Belarus);
2014 — professional internship "Mediation as an alternative form of dispute resolution" (Raleigh, USA).
Experience and involvement:
- Certified mediator (Certificate No. 792 dated 03/03/2020, based on the decision of the qualification commission on mediation of the Ministry of Justice of the Republic of Belarus).
- International consultant of UNDP Uzbekistan (UNDP Uzbekistan) on the development of a methodology for family mediation in resolving family disputes (UNDP Uzbekistan project “Partnership on Rule of Law in Uzbekistan”, 2019).
- Member of the organizing committee of the Minsk Mediation Fest, editor of mediationfest.com (since 2015).
- Member of the Russian Association of Restorative Mediation (since 2014).
Main disciplines taught: general psychology, child psychology, media psychology, usability psychology, mediation.(Arseny Zurabovich Dzhanashia — Senior Lecturer, Department of Psychology and Correctional Work, Mogilev State A.A. Kukeshov University<br /><br />Education:<br /><br />in 2008 he graduated from the graduate school of the Belarusian State M. Tank Pedagogical University with a qualification in Pedagogical Psychology. A dissertation was completed on the topic “Intentions of older adolescents in self-education and the formation of actions for their implementation” (supervisor - Doctor of Psychology, Professor F. I. Ivashchenko);<br />in 2003 he graduated with honors from Mogilev State A.A. Kukeshov University with a degree in Preschool Education;<br />in 2001 he graduated from the Mogilev State Pedagogical College with a degree in Preschool Education (qualification as a teacher of speech therapy groups).<br /><br />Additional education:<br /><br />2021 - internship at the Department of Psychology at Academy of Postgraduate Education;<br />2020 - internship at the Department of Psychology at Academy of Postgraduate Education;<br />2020 — training courses in the field of mediation, the Institute for Retraining and Advanced Training of Judges, Prosecutors, Courts and Justice Institutions of BSU;<br />2019 — educational seminar by G. Fuerst "Business mediation in the Austrian style: workshop" (under the Trialogis Organizationsberatung Mediation program (Vienna, Austria), with the support of MOST; Minsk, Belarus);<br />2018 — professional internship “Mediation tools in various social practices” (ARGE Bildungsmanagement, Vienna, Austria);<br />2018 — educational training “Welcome, or children are allowed in: children in family mediation” (Internationales Mediationszentrum für Familienkonflikte und Kindesentführung, D. Legler, S. von Bismarck, Minsk, Belarus);<br />2017 — educational training “Mediation of complex and emotional family conflicts” (North Carolina Center for Mediation, Raleigh, USA; Minsk, Belarus);<br />2014 — professional internship "Mediation as an alternative form of dispute resolution" (Raleigh, USA).<br /><br />Experience and involvement:<br />- Certified mediator (Certificate No. 792 dated 03/03/2020, based on the decision of the qualification commission on mediation of the Ministry of Justice of the Republic of Belarus).<br />- International consultant of UNDP Uzbekistan (UNDP Uzbekistan) on the development of a methodology for family mediation in resolving family disputes (UNDP Uzbekistan project “Partnership on Rule of Law in Uzbekistan”, 2019).<br />- Member of the organizing committee of the Minsk Mediation Fest, editor of mediationfest.com (since 2015).<br />- Member of the Russian Association of Restorative Mediation (since 2014).<br /><br />Main disciplines taught: general psychology, child psychology, media psychology, usability psychology, mediation.)edit - Professor Fedor Ivanovich Ivaschenkoedit
Описан диагностический подход в психолого-педагогической социальной работе с подростками
Research Interests:
Research Interests:
Статья содержит анализ подходов к изучению намерения как психического образования и, в частности, таких его характеристик, как динамичность, устойчивость. Предлагается рассматривать намерение с точки зрения его структуры – аффективного и... more
Статья содержит анализ подходов к изучению намерения как психического образования и, в частности, таких его характеристик, как динамичность, устойчивость. Предлагается рассматривать намерение с точки зрения его структуры – аффективного и интеллектуального компонентов. В статье обсуждается возможность измерения устойчивости намерения с помощью психодиагностических методик «ВСК» (А.Г. Зверков, Е.В. Эйдман) и «УСК» (Е.Ф. Бажин, Е.А. Голынкина и А.М. Эткинд)
Research Interests:
Базовый курс медиации и основные рекомендации по организации учебного курса для учащихся в Республике Узбекистан. В издании учтены нормативно-правовые, социокультурные особенности страны. Настоящее издание подготовлено в рамках... more
Базовый курс медиации и основные рекомендации по организации учебного курса для учащихся в Республике Узбекистан. В издании учтены нормативно-правовые, социокультурные особенности страны. Настоящее издание подготовлено в рамках совместного проекта Верховного суда Республики Узбекистан, Агентства США по международному развитию (USAID) и Программы развития ООН «Партнерство в сфере верховенства закона в Узбекистане».
Research Interests:
В книге представлены учебные и методические материалы по семейной финансовой медиации, используемые в Carolina Dispute Settlement Services (г. Роли, Северная Каролина, США). Описаны наиболее распространенные подходы к организации и... more
В книге представлены учебные и методические материалы по семейной финансовой медиации, используемые в Carolina Dispute Settlement Services (г. Роли, Северная Каролина, США). Описаны наиболее распространенные подходы к организации и ведению процесса семейной медиации в практике США. Освоение предложенных приемов модерации коммуникации между сторонами сделает процесс медиации семейных конфликтов более глубоким и эффективным. В книгу включены некоторые нормативные и правовые документы штата Северная Каролина, регулирующие подготовку медиаторов, их профессиональную деятельность и ответственность.
Материалы мануала могут быть полезны медиаторам, педагогам, психологам, социальным работникам, конфликтологам, юристам, студентам, обучающимся по соответствующим специальностям, и всем, кто заинтересован в конструктивном разрешении семейных и других видов конфликтов.
Материалы мануала могут быть полезны медиаторам, педагогам, психологам, социальным работникам, конфликтологам, юристам, студентам, обучающимся по соответствующим специальностям, и всем, кто заинтересован в конструктивном разрешении семейных и других видов конфликтов.