Khikmah Novitasari

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu meningkatkan kemampuan literasi sosial  anak usia dini di SPS “Wortel” Bantul Karang, Ringinharjo, Bantul. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan  melalui beberapa metode kegiatan yaitu : 1) memberikan materi pola asuh anak usia dini kepada orangtua siswa dengan ceramah variatif melalui gambar dan power point, 2) memberikan penguatan literasi sosial melalui cerita dan  gambar seri, 3) memberikan penguatan literasi sosial melalui bermain.  Kegiatan  pertama diikuti oleh orangtua siswa sebanyak 23 orang, 23 siswa, dan empat guru.  Kegiatan  kedua diikuti oleh 27 siswa dan empat guru.   Kegiatan  ketiga diikuti oleh 26 siswa dan empat guru.Berdasarkan hasil wawancara dengan guru dan orangtua siswa, serta observasi, kegiatan  penguatan literasi sosial anak usia dini ini  menghasilkan  temuan sebagai berikut : 1) pemahaman orangtua siswa terkait pola asuh anak meningkat baik; 2) pemahaman literasi sosial anak meningkat  melalui cerita da...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah model pembelajaran multisensori berbasis teknologi multimedia dalam menstimulasi kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengambangan 4D (Define, Design, Develope, dan Deseminate). Berdasarkan hasil penilaian model dapat disimpulkan bahwa kualitas model pembelajaran multisensori berbasis teknologi multimedia secara umum adalah sangat baik dengan presentase keidealan mencapai 93,22%.  Artinya model pembelajaran ini layak digunakan untuk menstimulasi kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun. Untuk mengetahui ada tidaknya  peningkatan kemampuan literasi anak sebelum dan sesudah  eksperimen dilakukan uji-paired sample t  tes.  Hasil dari uji paired sample t test ini menunjukkan nilai pretest diperoleh rata-rata 11,23, sedangkan untuk nilai post test diperoleh nilai rata-rata 17,40. Nilai mean paired differences sebesar -6,167. Artinya, model multisensori berbasis teknologi mul...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah model pembelajaran multisensori berbasis teknologi multimedia dalam menstimulasi kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengambangan 4D (Define, Design, Develope, dan Deseminate). Berdasarkan hasil penilaian model dapat disimpulkan bahwa kualitas model pembelajaran multisensori berbasis teknologi multimedia secara umum adalah sangat baik dengan presentase keidealan mencapai 93,22%.  Artinya model pembelajaran ini layak digunakan untuk menstimulasi kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun. Untuk mengetahui ada tidaknya  peningkatan kemampuan literasi anak sebelum dan sesudah  eksperimen dilakukan uji-paired sample t  tes.  Hasil dari uji paired sample t test ini menunjukkan nilai pretest diperoleh rata-rata 11,23, sedangkan untuk nilai post test diperoleh nilai rata-rata 17,40. Nilai mean paired differences sebesar -6,167. Artinya, model multisensori berbasis teknologi mul...