INDHOLD 5
6
8
Nyt fra elevrådet
Det sker
Anmelding af påskeæg
10
11
12
Forårs to-do liste
Plante-quiz
Generation Præstation
16
18
20
Træt af Tinder?
22
VIM i TV2
VIM i DR
25
26
Sådan laver du falske fingre
Vinterbalsbilleder
Lidelsen
28
30
35
Mini-Kahoot
Digte fra 2.l
Vejle Musikteater
VELKOMMEN Er det dem, vi er?
Er du den, der sidder forputtet
Hvem er det, vi er?
Gemt bag skærme, skræmt, betuttet
Er vi ofre for præstationsangsten,
Uden vilje, lyst, mod til at vise
fremkaldt af høje forventninger?
skjulte talenter du ikke tør lade prise
Tusind mennesker sidder på spring,
Bange for samfundets, vennernes, lærernes
afventer
reaktioner
Vidende vi er et center
Bange for dårlig prosa, artikler, fraktioner
Samlingssted for uendeligt mange
Er det den, du er?
dommere
Du er mere, du er større, du er til
Er det dem, vi er?
Bliv taget imod med åbne arme
Er vi sløve eksistenser,
Nyd opmærksomheden spil
der dag ud, dag ind sidder stille
Lad dig ikke påvirke, lad dig ikke slå ned
Gør intet ved sig selv, gør sig lille
Vi er ikke dem, der dømmer
Tænker mest på weekendens promille
Ikke dem, der dræber fred
Er det dem, vi er?
Det er ikke dem, vi er
Sidder med ønske om at åbne sig,
Vi er ikke dem, de andre ikke må lege med
vise sig, tydeliggøre sig
Vi er ikke det dårlige selskab
Men tør ikke
Vi er stedet for tanker kan deles,
Er det dem, vi er?
artikler forfattes, poesi nedskrives
Dem, der dømmer, sætter mærkat på,
Tankestreger bliver til blyantstreger
nedtaler
Alle har et ord
Det er ikke dem, vi er
Det er dem, vi er
Det er ikke dem, I er
Det er dem, vi er Emma 2.B
Nithiyaa 2.L
Marie 3.J
Mia Cecilie 3.D
Maddie 2.B
Johanne G4
Hemma 2. L
Sissel G8
Emilie 3.J
Nyt fra elevrådet: 1. Vi har fået ny formand for elevrådet! I har stemt, og vi har fået en ny formand: Arsen Slyvenko fra 2k. Vi er alle spændt på det kommende år med Arsen som formand og håber, at vi kan få udrettet en masse, som I alle kan se og mærke i hverdagen. 2. Brætspil er lige rundt om hjørnet Vi har modtaget ønsker om at man kan låne brætspil - både i hverdagen og til fredagscaféer. Vi er i fuld gang med at finde nogle spil til jer, men vi har brug for jeres hjælp. Hvis I har nogle brætspil, som I ikke bruger, så tager vi meget gerne imod donationer. Bare kom ned med spillet på kontoret - så kommer vi hurtigere i mål, og I kan have det sjovt over et spil! 3. Godt samarbejde med den nye rektor, Kristine Hele elevrådet har fornyligt været til møde med Kristine, hvor vi snakkede om skolen på nuværende tidspunkt og i fremtiden. Dette var et godt og produktivt møde, hvor vi fik snakket om mange gældende emner, vedrørende både jer og jeres uddannelse - heriblandt om lektiekulturen, skolemiljøet og det sociale på skolen. Hvis der er noget, som I mener, vi skal bringe op i vores kommende snak med Kristine, så kontakt os gerne (*). * Igen, hvis der ellers er noget, som I vil snakke med Elevrådet om, så skriv gerne til os på Facebook, Lectio eller til vores postkasse ved siden af musiklokalet. I er også meget velkomne til at deltage i vores elevrådsmøder, da de er offentlige og derfor fuldt tilgængelige for enhver interesseret!
MARTS 2019 MAN
TIR
ONS
TOR
FRE
LØR
01
SØN
02
03 Fastelavn
04 Offentliggørelse af karakterer for 3.g samt 1.g C-niveau-fag
11
05 Vejle Musikteater: King Lear
12
06 Lido: Premiere på Captain Marvel Vejle Musikteater: DET GODE SELSKAB
13
07 Lido: On the basis of sex
14
08 Mimer
19
20 Vejle Musikteater: Rasmus Brohave
25 Rejseuge Terminsprøver Vejle Musikteater: Svend Brinkmann
26 Rejseuge Terminsprøver
27 Rejseuge Terminsprøver
21 2.g terminsprøver engelsk Lido: Premiere på US
28 Rejseuge Terminsprøver Lido: Premiere på Dumbo (med dansk tale / Hacker
10
Vejle Musikteater: Hugo Helmig
15 Vejle Musikteater: NOAH
18
09
22
16
17
Vejle Musikteater: Pink Floyd Project
23
24
30
31
Vejle Musikteater: Nephew
Sommertid start
2.g terminsprøver matematik
29 Rejseuge Terminsprøver Vejle Musikteater: GHOST
6
7
APRIL 2019 MAN
TIR
01
ONS
02
Aflevere AT Vejle Musikteater: Mixdouble
08
TOR
03 Fællestime med Christian Hjortkjær ph.d og højskolelærer
09
10
FRE
04 Lido: Premiere på SHAZAM!
11
LØR
05 Vejle Musikteater: Pernille Rosendahl
12
Lido: Premiere på After / Asterix og trylledrikken
15 PÅSKEFERIE
22
16 PÅSKEFERIE
23
PÅSKEFERIE 2. Påskedag
29 Åbning for indtastning af karakterer for afsluttende hold
17 PÅSKEFERIE Lido: Premiere på The Curse of La Llorona
24
18 PÅSKEFERIE Skærtorsdag
25 Fordybelsesdag Lido: Premiere på AVENGERS: Endgame
SØN
06 Vejle Musikteater: Silas Bjerregaard
13 PÅSKEFERIE Vejle Musikteater: Culture Club/Uffe Holm
19 PÅSKEFERIE Langfredag
26
20 PÅSKEFERIE
27
07 Vejle Musikteater: Alex Vargas
14 PÅSKEFERIE Palmesøndag Vejle Musikteater: Anders Matthesen
21 PÅSKEFERIE Påskedag
28
Fordybelsesdag Vejle Musikteater: Mød mig på Cassiopeia
30 Vejle Musikteater: Vejle Symfoniorkester
Layout af Nithiyaa
Anmeldelse af påskeæg Moser Roth finest easter eggs med mandler Pris: 25,95kr (150 g chokolade med mandler) Antal kyllinger: Super smukke mælkechokolade-æg. Mandlerne giver et lækkert crunch, men selve chokoladen bliver liiidt for sød.
Oster Phantasie påskefigurer Pris: 13,95kr (100 g) Antal kyllinger: En pakke med 8 bedårende små mælkechokoladekaniner. Utrolig søde, smager lidt kunstigt, men stadigvæk en god klassiker.
M&m’s eggs Pris: 20kr (135 g)
Antal kyllinger: Alt det gode ved M&M’s bare løftet op på et helt nyt niveau. Æggeformede, i de sødeste påskefarver med små pletter. En ægge-hunt, du ægge vil gå glip af! De er alle pengene værd.
Alle produkter er købt i Aldi – som de eneste der havde påskeæg i starten af marts.
8
9
Oster Phantasie Zartbitter Pris: 18,95kr (150 g)
Antal kyllinger: Det var jo ikke helt gennemtænkt, da to piger, der bryder sig mindre om mørk chokolade, end vi gør om gammel mælk, skulle anmelde en chokoladehare af mørk chokolade… Men den er faktisk god! Også til sarte mælkechokolade-spisere. Fornem kvalitet og billig!
Marcipanbrød med blommefyld Pris: 13,95kr (100 g) Antal kyllinger: Fås i varianterne: ananas, blomme og nougat. Vi testsmagte blommevarianten. En sand hit-or-miss chokolade. Emilie: “Jeg ville personligt hellere have spist en pakke gulerødder. Eller en rigtig blomme for den sags skyld, men jeg kan heller ikke rigtig lide marcipan”. Marie: “Jeg elsker den. Den smager en lille smule af sprut” (OBS: indeholder faktisk alkohol. SKÅL!).
Stor påskehare fra Riegelein Confiserie Pris: 64,95kr (500 g) Antal Kyllinger: Hvis du kan nænne at bide hovedet af denne store fætter, skal du være beredt på en sød eksplosion i din mund. Han er en rigtig sød fyr Han smager desuden ret kunstrigt. Blandingen af hvid (og pink) og mælkechokolade evner dog at løfte kunstigheden, men drømmefyren bliver han aldrig.
Skrevet og smagt af Emilie Frandsen 3.j og Marie Knudsen 3. J
Forårs to-do liste Af Emma Gosvig
•
Forårsrengøring- og oprydning. - Der er ikke meget, der er bedre end en fuld rengøring. Læse bøger udenfor. - Udnyt det gode vejr, medmindre det regner, man kan aldrig regne med Danmark Gåture, nyd forårsblomster udsprængningen. - Vinter bliver til sommer, sneen smelter væk sammen med depressionen. Flyt løbeturen fra fitness til skoven. - Skoven har nogle lidt mere inspirerende omgivelser end det lokale fitnesscenter. Picnic i baghaven. - Hvis skoven er lidt for langt væk, kan man altid nyde solen i baghaven. Kør med vinduerne nede. - Når yndlings sangen kommer i radioen, er man nødt til, at nyde forårsvejret og lade som om, man er i en musikvideo. Foder ænder. - Kan godt forstå, at dette punkt ikke er så fristende, hvis du er under 90. Du behøver ikke at sige det til nogen. Flyv med drage. - Nej jeg snakker ikke om en app...
10
11
Hvilken plante burde du få? Af Emma Gosvig
1. Er du god til at vande planter?
2. Hvilken duft er bedst?
A Jeg elsker at vande planter!
A Vanilje
B Nej de dør altid
B Kanel
C Jeg er okay
C Grøn te
3. Vælg en grøn farve
4. Hvordan ville du beskrive dig selv?
A
A Sjov og udadvendt B Genert
B
C Artistisk C. 5. Skal der blomster på?
6. Hvilken årstid er din yndlings?
A JA!
A Sommer/forår
B Ad nej
B Vinter
C Det er lige meget
C Efterår
Svar (vend om): Flest B
Flest C
Bomuldsplante Dette er en meget anderledes plante, du kan give den hvad den har brug for
Kaktus En stærk plante der passer sig selv, er lige noget for dig
Flest A
Orkide Denne fine blomst kræver en opmærksom og positiv person.
Går du efter karakteren … eller efter at træde i karakter? Generation Præstation CBS, jordemoderuddannelsen og medicin, der Er du også skræmt af karakterræset, præstati-
alle kræver skyhøje gennemsnit. Så er det, at
onskulturen og træt af at kæmpe for karakterer,
møllen kører. For mange tager de nemme
der er tiptop? Du er ikke alene. Faktisk slet ikke.
smutveje til et 12-tal. Studienet og opgaver.com
I 2017 startede et projekt, der d. 15. marts i år
er måske gået hen og blevet din bedste ven, og
munder ud i udgivelsen af ungdomsromanen
du har fundet ud af, at man faktisk godt kan klare
Generation Præstation. Det er ni tidligere Rødkildeelever, der sammen med deres lærer Christina Bøhmer Vibæk har skrevet romanen.
Kender du det, når du sidder i timen og egentlig føler, du har rimeligt styr på lektien? Det gør du nok. Kender du så til gengæld også det, når din lærer begynder at fiske efter et helt specifikt begreb eller ord, og du pludselig tvivler på dine egne evner, fordi du ikke lige kan gennemskue, hvad det er, der fiskes efter? Hvorfor skal alle sige det på den samme måde? Giv os nu bare det vigtige ord, og lad os i stedet diskutere, hvorfor det er vigtigt.
sig helt pænt på den måde. Men træder du i karakter? Tør du tage chancer, vise selvstændighed - og tør du træde uden for den sti, regeringen har tegnet for alle gymnasieelever? Det gør du nok ikke, og sådan har langt de fleste gymnasieelever det. I 2017 satte Christina Bøhmer Vibæk, som du måske kender fra idræt, dansk eller vinterbal, sig for at gøre noget ved
det. For hvad er det, der mangler i skoledebatten? Der mangler i hvert fald hverken kronikker i Jyllands-Posten eller dokumentarer om 12-talspiger og -drenge på DR. Men en ungdomsroman - dét mangler der! Der er ikke
Du har måske også siddet med følelsen af, at du
skrevet skønlitteratur om gymnasiet siden Det
faktisk ikke helt har motivationen til at lære. Du
forsømte forår så dagens lys i 1940, og det er
vil dog stadig gerne have topkaraktererne, og de trods alt et stykke tid siden. Er vi kommet videre landsdækkende medier fokuserer år efter år på siden udenadslæren fra Scherfigs sorte skole?
12
13
Sammen med ni elever fra daværende 3.n begyndte
Men hvorfor er det så, det er vigtigt for mig, tænker
Christina at udtænke scener fra et gymnasieliv, som
du måske? Hvis du stadig ikke er helt med på
skal vise, hvor usund vores skolekultur efterhånden er blevet. I sommerferien efter studentertiden mødtes de i Rødkildes næsten mytiske kælderloka-
”
ler, hvor de i Google Docs begyndte at udvikle ka-
besværgelse - og det er med fuldt overlæg, for hvis du har nogenlunde styr på Harry Potter, kan du også
Vi hører meget om det for tiden; karakterskaver. Det er meget i medierne i øjeblikket. Og
navne til forsiden på en bog, og af samme årsag har
der næsten leder tankerne mod en Harry Potter-
til at skrive romanen, siger til netop det:
laen og det pres, den lægger på gymnasieele-
rakterer. Ti mennesker giver forholdsvist mange de da også valgt at kalde sig ’Speculum Imaginum’,
det, så prøv at se, hvad to af dem, der var med
det burde derfor også være repræsenteret i lit-
”
teraturen.” Anton Hougaard Jeg gik i 3.G og havde en drøm om at komme
huske den scene, hvor Harry står foran Drømme-
ind på medicinstudiet, så jeg var selv midt i et
spejlet.
vildt karakterræs, hvor alle karakterer var vig-
For det, Generation Præstation gerne vil vise, er,
tige, for at jeg kunne opnå et gennemsnit, der
”
hvordan vi skal blive bedre til at reflektere og
var højt nok til at komme ind på mit studie. Så
handle på vores refleksioner, så vi får andet
min egen identitet var meget et tal, og noget
med os fra studietiden end blot en bunke tal:
jeg snakkede en hel del med både venner og
Det er mit håb, at unge kan spejle sig selv i romanen og identificere sig med dens karakterer. Det er jo unges liv, vi beretter om, og de kampe, de går igennem.”
sige ja, da jeg hørte om formålet med denne bog. Jeg synes, at karaktererne fylder ekstremt meget både i undervisningen og i ens selvopfattelse, hvilket er ærgerligt, da man som men-
Anton Hougaard Det er tydeligt at høre på dem, der har været med til at skrive romanen, at det har været en fed proces måske netop fordi, de på den måde har været med til at træde i karakter?
familie om. Derfor var jeg også hurtig til at
neske er meget mere end blot et tal!” Maibritt Meldgaard
Netop det, at vi som mennesker er mere end bare et
Øverum versus prøverum
tal, er noget af det, der er absolut vigtigst at huske
Du har nok prøvet at lave en aflevering, du ikke var
på.
100% tilfreds med. Men så er det, du skal huske på,
Generation Præstation følger ikke kun en gymnasie- at dine afleveringer netop er til for at lære dig at klasse i klasselokalet. Den følger også hovedkarak-
blive bedre - og en dag skal du nok blive det. For det
tererne uden for skolen, og læseren bliver taget med
er først i eksamenssituationen, du træder ind i prøve-
til gymnasiefest, på studietur og hjem på ungdoms-
rummet, hvor du pludselig skal vise den karakter, du
værelset. For det vigtigste ved Generation Præsta-
har opbygget de sidste år.
tion er ikke kun at sætte fokus på karakterræs og
Et håbløst karakterskalaforslag
præstationsangst, men at huske på, at unge mennesker faktisk også har et liv uden for skolen og bogen er skønlitterær, så selvfølgelig er der en genkendelig Young Adult-handling. For det skal være til at spejle sig i - akkurat som Harry Potter og hans drømmespejl. Et indspark i debatten Generation Præstation sætter fokus på mere end
Regeringen snakker meget om at ændre karakterskalaen - få det gamle 13-tal tilbage i form af et 12+, der skal være sværere at opnå for at fjerne presset på de lavere karakterer. Men vil det i virkeligheden hjælpe? Overhovedet ikke. Det højeste vil altid være det mest jagede, og det vil bare forskubbe det, så man i stedet for at jage 12 vil gå efter 12+. Det kan et enkelt lille symbol på karakterskalaen ikke gøre
bare karakterræs. VIM har snakket med Christina og noget ved. Det er selve karakterkulturen, som skal
vil i den forbindelse gerne pinpointe et par vigtige pointer, der kom ud af den snak. For hvad er det egentlig, der er vigtigt at huske på, når man er i gymnasiet?
efterses. Der er noget galt på toppen - med kvote 1 og 2 og universitetsoptag Har du en drøm om at læse jura, men et fysikgennemsnit, der ødelægger drømmen om kvote 1? Eller en ambition om medicin, men et gennemsnit i tysk, der gør, du godt kan skyde en hvid pil efter det? Så er du ikke den eneste.
14
15
Det har været diskuteret før, men VIM vil alligevel
Tak til Christina Bøhmer Vibæk for et
gerne nævne det. For der er noget helt galt med uni-
dejligt indspark til VIM - og for at have
versiteternes optagelsessystem. Hvorfor er det, at
sat gang i så mange mennesker til dette
man ser på et samlet karaktergennemsnit og ikke på,
skønne projekt
hvad studenten egentlig præsterer i de relevante fag? Det ville på alle måder give bedre mening. Og hvorfor har vi egentlig overhovedet et kvote 1- og kvote 2-system? Hvis vi skal ud over kanten og skubbe unge mennesker fra at få en karakter til at træde i
Tak til Anton Hougaard og Maibritt Meldgaard, der begge har hjulpet med at svare på et par spørgsmål i forbindelse med artiklen.
karakter, så er det kvote 2, der skal fremhæves. Det
Tak til Johanne Bøhmer Vibæk for
er det eneste sted, i det danske uddannelsessystem,
portrætfotos af forfatterne.
hvor det virkelig er det, man viser, man kan, der afgør, hvad du kommer ind på, og ikke blot dit fine eksamensbevis, der egentlig mest er et udtryk for, hvor heldig du var med at ramme det rigtige download på opgaver.com! Og jo, vi ved godt, det ikke er sådan, det er for alle. Heldigvis! Der er fandeme mange produktive, arbejdsomme, dygtige unge mennesker, der klarer sig selv uden at få stress og uden at sælge ud af sig selv via ’interessante samtaler’ med læreren, sleske bemærkninger eller lånte opgaver. Desværre viser statistikker over stressede unge bare, at vi er en generation, som ikke kun vil præstere, men også overpræstere så vi bliver syge af det. Tør du kigge med i romanens spejl?
Generation Præstation udkommer d. 15. marts, og det vil blive muligt at købe den i blandt andet Bog og Idé, Vejle.
Af Emilie Frandsen, 3.j
Er du træt af Tinder? Går du stadigvæk og drømmer om kærlighed? Den eneste ene? Måske bare én, du kan se den nye sæson af Game Of Thrones med, når den engang udkommer? Fortvivl ikke! Du er ikke alene! Faktisk er der flest singler her på skolen. 47,5% af de 259 adspurgte Rødkilde-elever er singler. 10,4% af jer, synes det er kompliceret. Hvis du er deriblandt, så læs med her og find inspiration til dit fremtidige kærlighedsliv blandt andre Rødkilde-elevers love stories.
”Vi mødtes på en campingplads, hvor der var en fest. Vi sad ved siden af hinanden, og begyndte bare at snakke sammen” -Anonym pige
”Vi mødtes til en fest gennem fælles venner. Vi blev dog hjulpet lidt på vej af en fælles veninde, som ved hjælp fra indersiden af kapslen på en cult-shaker (hvor der står truth eller dare) udfordrede min kæreste til at kysse mig, hvilket gav pote - heldigvis <3” -Anonym
Rødkilde elsker deres kærester
♡
16
17 Af Emilie Frandsen, 3.j
Hvor mødte I så jeres kærester henne?
Fun fact! 3 Rødkilde-elever er kærester med deres efterskoleflirt… Men de blev først kærester flere år efter. ”Vi var gode venner, da vi gik på efterskole, men vi begyndte at ses lidt to år efter vi stoppede, og nu er vi blevet kærester” -Pige, 3.g
”Hun sprang foran i køen (i kantinen), så jeg gav hende en flabet kommentar og hun gav en tilbage. Efter et par dage så jeg hende igen og spurgte om hendes snap” -Dreng, 1.g (der scorede en dame fra 3.g)
Og de elsker jer…
MENU
VIM I Rødkilde LIGE NU
VIM
Sport
TV
Elever demonstrerer for at indføre Brunsvigerens Dag
Rødkilde har været så generøse at lade VIM tage til Odense for at besøge TV2, DR P4 og Syddansk Universitet. På ovenstående billede kan man se os, der får en rundvisning hos TV2 og på billedet nederst til højre, kan man se, at TV2 har vedligeholdt spor, fra dengang stedet var et kvægtorv: “Kreaturtrækning i midtergangen er ikke tilladt.”
18
19
I deres et-til-et lokale kan man være heldig at finde bl.a. Lars Løkke, når de sidder her og bliver interviewet. Ellers er der kun en kameramand samt en lille skærm.
I dette rum styrer de ned til sekundet, hvad der bliver vist på TV, og da de maks må sende 12 minutters reklame pr. time, bliver der ofte cuttet og tilsat ting, så det hele kører præcis til tiden.
KORTE FAKTA OM TV2 TV2 har hovedkvarter på Kvægtorvet, Odense Første aften TV2 sendte var 1. oktober 1988 VIM fik også lov til at betragte det nye studie til nyhederne (dog udefra, da gulvet var nypoleret). Studiet tog kun et par måneder at bygge, og det er udstyret med 3D projekter og digitale vægge, der kan lige omtrent det hele.
Danmarks mest sete tvkanal siden 1992 TV2’s første datterselskab var TV2 Zulu (2000) De må maks vise 12 minutters reklame pr. klokketime De bruger Kantar Gallupmetoden for at måle deres seertal
Her ser man studie 1, hvilket tidligere kaldtes aktualitetsrummet. Det er nemlig det, som det bliver brugt til: alt hvad der er aktuelt i øjeblikket - lige fra Tour de France til X Factor.
Nyheder SENESTE NYT
TV
RØDKILDE
Radio VIM
VALGFAG
130-TIMERSPULJE
å
var ogs
VIM I
Efter TV2 gik turen videre til DR P4, hvor vi blev mødt af glade ansigter og fik en rigtig god og informativ rundtur. Vi blev budt på Caffe latte/Kakao, hvorefter de fortalte os om journalist- og mediebranchen, hvordan de får deres nyheder og meget mere. Rundturen gik videre og vi fik lov til at overvære radio-værten. Vi mødte også en tidligere Rødkildeelev her.
20
21
Turens højdepunkt var uden tvivl, da vi mødte grundlæggeren af Brunsvigerens dag (som i øvrigt er d. 11. oktober), og vi fik endda æren af at tage et billede med ham ved Brunsvigerens Plads, som finder sted i DR P4bygningen - det var nemlig her, hvor den blev opfundet. Det første år fejrede de dagen på Fyn ved at uddele Brunsvigere til alle dem, der mødte op, og siden da har Brånsvigeren fået sin helt egen Brundlov og er blevet til en velkendt tradition (på Fyn i hvert fald).
Vi fik lov til at foregive os for at være værter, hvor vi fik headset på og interviewede hinanden. Det var en meget sjov oplevelse, dog blev jeg påmindet om, hvor frastødende min stemme er, og undskylder på forhånd til alle dem jeg snakker med, har snakket med og kommer til at snakke med.
Da rundvisningen var færdig, gik turen videre til vores sidste destination: SDU, hvor en elev som studerede journalistik fortalte os om universitetslivet og hvordan det var at gå der, samt hvad optagelsesprøverne bestod af. Alt i alt var det en meget lærerig og hyggelig ten-out-of-ten-tur. Tekst af Marie & Nithiyaa Layout af Nithiyaa
VIL DU GERNE LAVE FALSKE FINGRE? Sådan her forbedrer du dit halloween-game, og man behøver ikke være et kemigeni for at det kan lykkes!
Af Marie Knudsen 3. J
TRIN 1 - MODELLERVOKS Som det allerførste, når du skal have lavet falske fingre, skal du enten købe hvid eller beige modellervoks (og ikke andre farver, da fingrene godt kan tage farve af modellervoksen og så skal det laves om) eller simpelthen bare lave dit eget – hvilket virkelig kan anbefales. Det er helt vildt let at lave og koster ikke noget, da det er ting du har hjemme i dit køkken. For at lave modellervoks skal du bruge: 1 dl salt 2 ½ dl mel 1 spsk citronsyre (fx citronsaft eller andet der er godkendt som levnedsmiddel) ½ tsk madolie 2 ½ dl vand Alle ingredienserne røres sammen i en gryde og sættes så over på kogepladen for fuldt smadder. Men husk at røre i det! Når det er en samlet masse, er du
22
23 færdig, det tager cirka 3 min. Det virker meget klistret nu, men det er meningen. Lad det køle af, til det er til at røre ved og tag det ud af gryden. Du kan ælte den mindste smule mel i, hvis du synes det er for klistret, ellers bliver det bedre, når det har stået i køleskabet. Den færdige modellervoks er meget lys, men det er bare et hylster til det videre arbejde, så det betyder ikke noget, at det ikke er helt hudfarvet. Vælger man alligevel at blande lidt frugtfarve i, kan man risikere, at farven trækker ind i de færdige fingre (trin 3). Put det nu i køleskabet og vent til det er blevet koldt.
TRIN 2 - FORME Nu da modellervoksen er kold, kan du tage den ud af køleskabet og begynde at lave forme af dine fingre. Sørg først for at din finger er dækket af mel (gerne et tykt lag) og pres nu den kolde modellervoks rundt om fingeren og sørg for at den sidder tæt. For at få modellervoksen af, kan det ikke anbefales at tage fat og hive den af fingeren igen, men nærmere ryste hånden, med fingeren mod bordet, til du kan mærke den har rykket sig ned ad fingeren og så kan du langsomt forsøge at trække den af. Hvis fingeren stadig klistrer på din finger, er du nødt til at ryste din hånd noget mere. Når du har lavet nok forme til at lave alle eller bare en enkelt finger, skal du stille dem i en bøtte eller andet med høje sider og sørge for, at de ikke vælter og falder sammen. Tilbage i køleskabet med dem, så de holder deres form.
TRIN 3 - GELATINE For at lave gelatinen som skal ind i dine forme, skal du bruge: Ca. 30+ g gelatinepulver Rød frugtfarve (valgfrit, men anbefales) Ca. 0,3+ dl vand Det kan veksle lidt afhængigt af hvor mange fingre du skal lave, men for at lave fem fingre burde dette være nok. Start med at koge vandet (og gerne lidt ekstra), derefter putter du gelatinepulveret i en skål og hælder lidt af det kogende vand i ad gangen og rør rundt. Når du har lavet blandingen perfekt, skal den gerne være tykkere end
vand, men stadig flydende og hvis du tager noget op på skeen, venter lidt, så hælder og det stivner på skeen, har du den rette mængde vand og gelatinepulver. Nu skal du putte blandingen i mikroovnen i cirka 5-7 sek. og røre rundt i det imens du tilføjer lidt frugtfarve til det får en lyserød farve. Det fungerer som undertonen i huden, og giver fingrene et realistisk udseende. Hvis blandingen begynder at stivne undervejs, giver du den bare 5-7 sek. i mikroovnen, så det bliver flydende igen. Find nu dine forme frem og hæld den flydende lyserøde masse ned i formene. Derefter skal de igen hvile op af kanten i køleskabet et par timer, så gelatinen ikke flyder ud. Hvis du har noget gelatine til overs, kan du sagtens gemme det til en anden god gang i fryseren, og så bare give det et par sekunder ad gangen, når du varmer det op igen.
TRIN 4 - SMINKE Nu da gelatinen har sat sig, kan du tage modellervoksen af og skylde den ren i koldt vand. Det skal lige siges, at når fingeren tages ud af køleskabet bliver den langsomt klistret og blød og svær at håndtere, når den nærmer sig stuetemperatur. Mens fingeren stadig er kold, kan du klippe den til, hvis du ikke synes, man kan se neglen nok, eller den var endt med at falde lidt sammen alligevel. Herefter skal du finde noget pudder. Det er lige meget hvilken slags, bare den ikke er mørkere end din egen hudtone (hvis det er den hudtone, du modellerer efter). Pudder fingeren godt og med et tykt lag, så den ikke klistrer ved stuetemperatur. Herefter skal du tage noget foundation, BB cream eller ansigtsmaling i den hudfarve du gerne vil have den i og male fingeren. Pudder den igen nu. Herefter kan du tage nogle mørkebrune og en sort øjenskygge (eller hvad du lige har) til at male kanten af neglen hele vejen rundt med en mørkere brun farve, herefter hvor leddet er på din finger, både ovenpå og nedenunder fingeren. Du kan også tage den sorte og bruge på leddet nedenunder fingeren, for at give den et mere realistisk look. Hvis du synes, neglen skal stå frem (hvilket jeg vil anbefale) kan du male neglene med neglelak (både farve og nude), og til sidst gøre den ulækker ved at gøre den blodig. Her vil jeg ikke anbefale at bruge pudder, da det godt kan se urealistisk ud, men hellere bruge maling eller endnu bedre, hvis du rent faktisk har lidt falsk blod liggende. Og voila! Du har nu en eller flere falske og ulækre fingre.
24
25
Billedserie fra en uforglemmelig
VINTERBALAFTEN Layout af Nithiyaa 2l
Lidelsen - Af anonym
D
et ville være ironisk at hævde, at skolesystemet ikke er endnu en fordringsfuld verden, den nutidige unge generation er blevet kastet hjælpeløst ud i. Reform på reform, karakter på karakter. Ude midt i ingenting, en grå betonklods med hulrum, et stillesiddende barn med halvgnavede negle, en tom mave der skriger, en blære fyldt med urin, en stol uden fundament, sorte kaffeplettede joggingbukser, endnu en lidelse, en desorienteret identitet - ingen visdom, tomme ord, bulimi, meningsløshed. Er visdommen lidelsen værd? Hvis ja, fint. Hvis nej, hvorfor? Det der udspringer fra et pres belaster den unge. Et kulpres, en diamant. Vi formes under et kulpres til diamanter under de nuværende omstændigheder - og diamanter er dyrebare og værdifulde ressourcer. Jeg mener, det er vores fælles ansvar som samfund at tage hånd om de fagligt svækkede, eftersom de har retten til at udfolde sig, retten til at blive fagligt integreret i deres besværligheder, så de kan stå på lige fod med de fagligt stærke elever. Hvordan kan vi blive mere motiveret til at hjælpe hinanden, såvel som os selv, og hvor starter vi henne? Tjaa, for at forstå konceptet om motivation af unge i skolesystemet, er vi nødt til at forstå motivationen anderledes, hvis vi skal have alle unge med på uddannelsesvognen. Vi er nødt til at tage højde for, at motivation dog ikke er en fast størrelse, men en stemning, en indre nysgerrighed og noget, som opstår i mødet mellem skolen og den unge selv. I Danmark bruger vi rigtig lang tid af vores liv på skole og uddannelse. Ifølge siden ”Eurostat” arbejder danskerne gennemsnitligt 39 år. Hvis vi sammenligner tallet med gennemsnittet i Europa, ligger gennemsnittet på 35 år. Ud fra disse parametre kan man med stor sikkerhed sige, at danskerne i høj grad holder sig beskæftiget og arbejder 4 år mere end gennemsnittet på tværs af Europa. Uanset hvad er vi konstant i bevægelse i en evig endeløs takt med tiden. Hvad vi som unge kan gøre anderledes eller rettere sagt have indflydelse på, er hvordan vi anvender vores tid. Det kan i så fald diskuteres, om vi bruger den fornuftigt eller ej. Har vi overhovedet et valg, før vi bliver bombarderet med information fra både højre og venstre, og hvordan får vi tid til at slappe af og tage tingene i eget tempo? Svaret er kort og simpelt. Det gør vi ikke. Skolen er en byrde, et job, et tidsslugende djævelsk barn, som skal forsørges.
26
27 Vi får af vide, at vi skal nå at prioritere alle fag på én gang og sætte skole over alt andet, men hvad med familie? Hvad med det sociale liv og hvad med fritidsinteresser, kreativitet og sport? Alt går forgæves, endnu en skandale har nu vakt opsyn.
Ifølge Ungdomsprofilen 2014 var 39% af 70.546 adspurgte elever i danske gymnasiale uddannelser stressede hver uge, hvor det så derefter viste sig at 20% var stressede hver evig eneste dag. Tal kan tale for sig selv og på andres vegne, og i dette tilfælde er tallene et opråb om hjælp. Hvordan kan vi dog tillade, at skolesystemet drukner os i bøger, papirark, adskillige vedhæftede opgavebeskrivelser, der venter desperat efter en fuldendt, struktureret aflevering uden en eneste fejl? Der står nu skrevet med grønt: 0 % fravær. Min indre ro er tilbagevendt. Burde vi tolke disse tal som en trussel mod samfundet?
Endnu en forsøgskanin bliver udsat for elektriske stød, inficeret med dødelige fatale sygdomme, den inhalerer nu den giftige damp - dens smerte, dens lidelse til gavn for systemets instrumentalisme. Mere vil have mere. Sadisme og apati i en yderst ustoppelig og rutineret cyklus. Flere undersøgelser viser, at skoledagene er alt for lange. Der har i løbet af de seneste år været debat om forkortelse af skoledage. Derfor har undervisningsministeriet lavet en undersøgelse, hvor de har spurgt eleverne om, hvorvidt de er enige eller uenige i, at skoledagene er for lange. I foråret svarede 46% af eleverne at skoledagene var for lange, hvorimod i 2016 var den andel steget til hele 82% på bare 2 år efter skolereformens indførelse. Dette siger tydeligvis noget om vores udvikling og noget om vores rejse mod et dysfunktionelt skolesystem. Ét ord til og struberne og stemmebåndene bliver revet grotesk fra hinanden og smidt på den infertile jord, som aldrig kommer til hverken at gro eller vokse.
r:
Fravæ na
An Bea
a Fatim
ik r n e H d
mme Muha ua
iq Shan
Af Nithiyaa 2l
Mini-
Grundet forbuddet af Kahootsene på fællesmøderne, har VIM valgt at lave en sidste tribute til de elskede kahoots. Den handler lidt om alt, da mængden af trivia om påske er begrænset / ikke mega god trivia—materiale - svarene står nederst på næste side.
1. Hvad hedder den jødiske påske?
2. Hvornår blev Tuborg Påskebryg solgt for første gang?
Chanukah
Pesach
1906
1936
Mazel Tov
Shoah
1956
1976
3. Hvem er kendt for at male åkander?
4. Hvem lavede Hesteofringen?
Claude Monet
Johannes Vermeer
Michael Kvium
Bjørn Nørgaard
Georges Seurat
Vincent van Gogh
Christian Lemmerz
Erik A. Frandsen
5. Hvilken af følgende film har Leonardo DiCaprio ikke været med i?
6. Hvem vandt en Oscar for bedste mandlige hovedrolle 2019?
Inception
Catch me if you can
Bradley Cooper
Viggo Mortensen
Revolutionary Road
The Imitation Game
Rami Malek
Christian Bale
28
29 7. Hvad er hovedstaden i Pakistan?
8. Hvor ligger Påskeøen?
Islamabad
Teheran
Argentina
Peru
Astana
Bagdad
Chile
Letland
9. Hvem grundlagde Lego?
10. Hvor blev VM 2018 afholdt?
Ole Kirk Christiansen
Hans Erik Sørensen
Brasilien
Rusland
Jørgen Vig Henriksen
Mohamed Salah
Kroatien
Frankrig
11. Hvornår “opdagede” Columbus Amerika? 1592
1636
1492
Amazonas
Yangtze
Nilen
Den Gule Flod
13. Hvilken Disney sang er den eneste som har modtaget en Grammy for “Song of the Year”?
14. Hvem har skrevet The Hunger Games?
Let It Go
Can You Feel The Love Tonight
John Grisham
Stephenie Meyer
A Whole New World
How Far I’ll Go
Nora Roberts
Suzanne Collins
1. 8.
1792
12. Hvad er verdens længste flod?
, 2. 9.
3. 10.
4. 11.
5.
12.
6.
13.
7.
14.
Følgende sider indeholder…
Pænt dårlige
*
Semi-decent digte fra en 2.g-klasse
*jk
30
31
32
33
34
T
T
5. april 2019
UNG BILLE
15. marts 2019
UNG BILLE T
T
6. april 2019
SILAS BJERREGAARD
UNG BILLE
20. marts 2019
UNG BILLE
28. maj 2019
FBI COMEDY TOUR
T
T
UNG BILLE
7. april 2019
ALEX VARGAS
UNG BILLE
T
28. november 2019
UNG BILLE
22. - 26. maj 2019
T
TERKEL THE MUSICAL
UNG BILLE