Fragen zum Werte- und Orientierungswissen A1 by Österreichischer Integrationsfonds

Fragen zum Werte- und Orientierungswissen

INHALT

INHALT Präambel ................................................................................................................................................. 4

Fragenkatalog A1 ................................................................................................................................... 10 Stellenwert von Sprache und Bildung ........................................................................................ 13 Arbeitswelt und Wirtschaft......................................................................................................... 18 Gesundheit .................................................................................................................................. 20 Wohnen und Nachbarschaft ...................................................................................................... 24 Prinzipien des Zusammenlebens – Rechtliche Integration ...................................................... 26 Vielfalt des Zusammenlebens – Kulturelle Integration ............................................................ 27 Lösungsschlüssel ........................................................................................................................ 30

Modelltests............................................................................................................................................ 32 A1 | Modelltest 1........................................................................................................................... 32 A1 | Modelltest 2 .......................................................................................................................... 34 A1 | Modelltest 1 Lösungsschlüssel ............................................................................................ 36 A1 | Modelltest 2 Lösungsschlüssel ............................................................................................ 37

Meine Integration in Österreich – Smartphone-App ........................................................................... 41

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 3

PRÄAMBEL

er Fragenkatalog zur Testung des Werte- und Orientierungswissens ist für Prüfungsformate relevant, bei denen Prüfungsinhalte zum Werte- und Orientierungswissen gemeinsam mit Prüfungsinhalten zur Sprachkompetenz zu absolvieren sind. Dazu gehören jedenfalls die Integrationsprüfungen lt. Integrationsgesetz oder gegebenenfalls Prüfungen im Rahmen von speziellen Förderprojekten unterschiedlicher Trägerorganisationen. Bei einem Prüfungsantritt sind Prüfungsinhalte zum Werte- und Orientierungswissen und zur Sprachkompetenz zu absolvieren. Sowohl das Wissen über Sprachinhalte als auch über Werteinhalte ist nachzuweisen, um die Prüfung insgesamt zu bestehen.

INHALTE DES FRAGENKATALOGS ZUM WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN — Im ersten Teil finden Sie wichtige Informationen zum Aufbau, zur Bewertung und zur Vorbereitung der Testung. — Im zweiten Teil finden Sie eine Auswahl an möglichen Prüfungsfragen (inkl. Lösungsschlüssel) für die Niveaustufe A1. — Der dritte Teil enthält zwei Modelltestsätze mit dem jeweils dazugehörigen Antwortbogen samt Lösungsschlüssel. Pro Niveaustufe gibt es einen eigenen Fragen katalog mit möglichen Prüfungsfragen. Die beispielhaft angeführten Prüfungsfragen sind nicht abschließend und werden bei Bedarf ergänzt. Die Fragenkataloge mit möglichen Prüfungsfragen weiterer Niveaustufen sind kostenlos verfügbar unter: www.sprachportal.at

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 5

PRÄAMBEL

Der kontextuelle Rahmen des Fragenkatalogs zum Werte- und Orientierungswissen ist die Broschüre „Mein Leben in Österreich – Chancen und Regeln“. Auf Basis dieser Broschüre wurden auch die Lernziele zum Werte- und Orientierungswissen in den jeweiligen Rahmencurricula des ÖIF erstellt. Die Fragen einer Niveaustufe sind mit den Lernzielen zum Werte- und Orientierungswissen im entsprechenden ÖIF-Rahmencurriculum verknüpft. Der Fragenkatalog bezieht sich nur auf die Testung der Prüfungsinhalte zum Werte- und Orientierungswissen, nicht aber auf die Testung der Prüfungsinhalte zur Sprachkompetenz. Modelltests und Informationen zur Testung der Prüfungsinhalte zur Sprachkompetenz auf den Niveaustufen A1 bis B2 finden Sie unter: www.sprachportal.at Dieser Fragenkatalog soll Unterrichtende und Lernende bei der inhaltlichen Auseinandersetzung mit Werte- und Orientierungswissen im Unterricht und bei der Vorbereitung auf die Testung unterstützen. Dazu wünschen wir allen Unterrichtenden und Lernenden viel Erfolg!

I. Teil: Aufbau, Durchführung, Bewertung und Vorbereitung

PRÄAMBEL

— Nach der Pause bekommen alle Prüfungskandidat/inn/en den gleichen Testsatz und einen Antwortbogen.

— Eine Prüfungsfrage (oder eine ihrer möglichen Varianten) kommt nur einmal pro Testsatz vor.

— Alle Prüfungskandidat/inn/en schreiben ihren Namen auf den Testsatz und den Antwortbogen.

— Die Fragen Nr. 1–9 sind Entscheidungsfragen und bieten jeweils zwei Antwortmöglichkeiten: a oder b (= richtig/falsch oder ja/nein). Davon ist immer nur eine Antwort korrekt und soll am Antwortbogen angekreuzt werden.

— Die Prüfer/innen erklären die Aufgabenstellung und schreiben die Beginn- und die Endzeit der Testung (40 Minuten nach Beginn) für alle sichtbar an die Tafel. Ab diesem Zeitpunkt haben die Prüfungskandidat/inn/en 40 Minuten Zeit, die Fragen auf dem Antwortbogen zu beantworten.

— Die Fragen Nr. 10–18 sind Single-ChoiceFragen und bieten jeweils drei Antwortmöglichkeiten: a, b oder c. Davon ist immer nur eine Antwort korrekt und soll am Antwortbogen angekreuzt werden.

— Nach 40 Minuten ist die Testung zu beenden, die Unterlagen werden von den Prüfer/inne/n eingesammelt.

— Wird die Mindestpunktezahl von 25 Punkten nicht erreicht, gilt die Testung des Werteund Orientierungswissens und damit die gesamte Prüfung als nicht bestanden.

BEWERTUNG

VORBEREITUNG AUF DIE TESTUNG

— Die richtig angekreuzte Antwortmöglichkeit (a oder b) der Fragen 1–9 wird mit 2 Punkten bewertet.

Zur Vorbereitung auf die Testung des Werteund Orientierungswissens ist die Auseinandersetzung mit den Inhalten der Broschüre „Mein Leben in Österreich – Chancen und Regeln“ empfohlen.

Keine Lösung oder mehrere Lösungen sind nicht möglich. Jede Frage hat eine richtige Lösung. Maßstab für die Beurteilung der Richtigkeit einer Lösung ist ausschließlich der festgelegte Lösungsschlüssel. WICHTIG: Im dritten Teil finden Sie zwei Modelltestsätze samt Antwortbogen und Lösungsschlüssel. Bitte kreuzen Sie die Antworten bei der Prüfung auf dem jeweiligen Antwortbogen an. Antworten, die Sie direkt im Testsatz ankreuzen, können bei der Prüfung nicht gewertet werden.

AUFBAU DER TESTSÄTZE Pro Niveaustufe existieren mehrere Testsätze. Davon kommt jeweils ein Testsatz pro Prüfung zum Einsatz. Jeder Testsatz folgt dem gleichen Aufbauschema und enthält 18 Prüfungsfragen. Die Fragen wurden per Zufallsgenerator aus einem vorhandenen Fragenpool ausgewählt. Die Auswahl der Testfragen wurde an folgende Bedingungen geknüpft:

6 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

Zufallswahrscheinlichkeit, mit der die Fragen 1–9 bzw. 10–18 gelöst werden könnten. Die Zufallswahrscheinlichkeit ist bei den Fragen 10–18 geringer, weshalb die richtige Beantwortung der Fragen höher gewichtet wird.

— Jeder Testsatz enthält mindestens eine Frage aus jedem der sechs Wertebereiche.

DURCHFÜHRUNG — Die Testung des Werte- und Orientierungswissens dauert 40 Minuten und findet nach der schriftlichen Sprachprüfung (Subtest „Schreiben“) statt. — Vor der Testung ist eine Pause mit einer Dauer von 15 Minuten einzuhalten.

— Die richtig angekreuzte Antwortmöglichkeit (a oder b oder c) der Fragen 10–18 wird mit 3 Punkten bewertet. — Wurde bei einer Prüfungsfrage nicht die richtige Antwortmöglichkeit oder wurden keine oder alle Antwortmöglichkeiten angekreuzt, oder ist nicht objektiv erkennbar, welche Antwortmöglichkeit der Prüfungskandidat oder die Prüfungskandidatin ankreuzen wollte, werden die betroffenen Antwortmöglichkeiten der jeweiligen Prüfungsfrage mit 0 Punkten bewertet. — Eine andere Punktebewertung als 2, 3 oder 0 (z.B. halbe Punktezahl) ist nicht möglich. — Die unterschiedliche Gewichtung der Punkte bei den Fragen 1–9 bzw. 10–18 ergibt sich aus der jeweils unterschiedlichen

— Die Testung des Werte- und Orientierungswissens gilt als bestanden, wenn mindestens 25 Punkte (von max. 45) erreicht wurden. Die Mindestpunktezahl wird z.B. erreicht, wenn aus den Fragen 1–9 und aus den Fragen 10–18 jeweils mindestens 5 (von 9) Fragen richtig beantwortet wurden.

Die Inhalte bieten den Kontext für die Lernziele zum Werte- und Orientierungswissen in den ÖIF-Rahmencurricula und für die Fragen im Fragenkatalog der jeweiligen Niveaustufe. Die Broschüre „Mein Leben in Österreich“ ist kostenlos unter www.integrationsfonds.at verfügbar. Zur Vorbereitung auf die Testung sind weiters empfohlen: — ÖIF-App „Meine Integration“ zur Installation auf Android-Smartphones und iOS-Geräten. www.integrationsfonds.at/app — Fragenkatalog: Den Fragenkatalog mit einer Auswahl an möglichen Prüfungsfragen zur

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 7

PRÄAMBEL

Niveaustufe A1 finden Sie hier im 2. Teil. Die Fragenkataloge mit einer Auswahl an möglichen Prüfungsfragen für andere Niveaustufen sind auf www.sprachportal.at verfügbar. — Wortschatzliste: Die Fragen im Fragenkatalog sind sprachlich an das jeweilige Sprachniveau angepasst. Wortschatz, der nicht oder nicht auf dem jeweiligen Sprachniveau vorausgesetzt werden kann, ist in der Wortschatzliste enthalten. Die Wortschatzliste ist daher eine wichtige sprachliche Unterstützung und Lernhilfe zur Vorbereitung auf die Testung des Werte- und Orientierungswissens. Die Wortschatzliste ist kostenlos in zahlreichen Übersetzungssprachen verfügbar: www.sprachportal.at WICHTIGER HINWEIS: Bei der Prüfung sind keine Wörterbücher oder sonstigen Hilfsmittel erlaubt. Auch die Mitnahme der Wortschatzliste zur Prüfung ist nicht gestattet. Fragen zum Wortschatz werden von den Prüfer/inne/n während der Prüfung nicht beantwortet. Die erfolgreiche Beantwortung der Fragen zum Werte- und Orientierungswissen setzt daher das individuelle sprachliche Verstehen der Prüfungsfragen im Fragenkatalog voraus und erfordert eine entsprechende sprachliche Vorbereitung und Auseinandersetzung mit den möglichen Fragen rechtzeitig vor Prüfungsantritt. Sowohl die Wortschatzlisten als auch die Prüfungsfragen stehen öffentlich zugänglich zur Verfügung. — Modelltestsätze: Im dritten Teil befinden sich zwei Modelltestsätze samt Antwortbogen und Lösungsschlüssel zu Übungszwecken. — Lehr- und Lernmaterialien: Zur vertiefenden inhaltlichen Auseinandersetzung mit den Inhalten zum Werte- und Orientierungswissen werden Lehr- und Lernmaterialien auf

8 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

unterschiedlichen Niveaustufen empfohlen. Informationen zum Erwerb von Kursbüchern mit Werteinhalten, Arbeitsblätter zum Gratis-Download oder Lernvideos zu unterschiedlichen Werteinhalten finden Sie auf der Lernplattform des ÖIF unter: www.sprachportal.at

HINWEIS FÜR UNTERRICHTENDE Die Inhalte der Broschüre „Mein Leben in Österreich – Chancen und Regeln“ bilden den Kontext der Lernziele im Rahmencurriculum und der Prüfungsfragen im Fragenkatalog. Die Auseinandersetzung mit den Inhalten dieser Broschüre ermöglicht Unterrichtenden eine gezielte Schwerpunktsetzung im Unterricht. So unterstützt die inhaltliche Auseinandersetzung mit dieser Broschüre z.B. Unterrichtende dabei, sowohl die Vermittlung der Lernziele zum Werte- und Orientierungswissen als auch die konkrete Vorbereitung auf die Testung des Werte- und Orientierungswissens auf die jeweiligen Lernziele zu fokussieren. Wertvolle Unterrichtszeit kann somit gezielt zur Erreichung der konkreten Lernziele und zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit Werteinhalten im Kursgeschehen verwendet werden.

INHALTE DER PRÜFUNGSFRAGEN Entsprechend dem Rahmencurriculum des ÖIF beziehen sich die Fragen in diesem Fragenkatalog auf folgende sechs Wertebereiche: — — — — —

Stellenwert von Sprache und Bildung Arbeitswelt und Wirtschaft Gesundheit Wohnen und Nachbarschaft Prinzipien des Zusammenlebens – rechtliche Integration – Demokratie und Rechtsstaat — Vielfalt des Zusammenlebens

In diesem Teil finden Sie zwei Modelltestsätze, mit denen Sie sich auf die Prüfung vorbereiten können. Aufbau und Aussehen entsprechen den originalen Testsätzen, wie sie später bei der Testung des Werte- und Orientierungswissens tatsächlich eingesetzt werden. Zusätzlich ist der jeweilige Lösungsschlüssel beigelegt und kann zur Selbstkontrolle verwendet werden.

Im ÖIF-Rahmencurriculum sind jedem dieser Wertebereiche konkrete Lernziele zum Werteund Orientierungswissen zugeordnet. Die Fragen im Fragenkatalog beziehen sich auf diese Lernziele.

GLIEDERUNG DER PRÜFUNGSFRAGEN Die Prüfungsfragen im Fragenkatalog sind jeweils innerhalb eines Wertebereichs fortlaufend nummeriert. Varianten werden als Unterpunkte der jeweiligen Prüfungsfrage nummeriert. Beispiel: — 1. Prüfungsfrage — 2. Prüfungsfrage — 2.1. (= Variante zur 2. Prüfungsfrage) — 2.2. (= weitere Variante zur 2. Prüfungsfrage) — 3. Prüfungsfrage — usw.

II. Teil: Fragenkatalog und Lösungsschlüssel

In einem Testsatz kann entweder eine Prüfungsfrage selbst oder nur eine ihrer Varianten höchstens einmal vorkommen.

Die folgenden Hinweise erklären den Aufbau des Fragenkatalogs und sollen das Zurechtfinden im Fragenkatalog und den Gebrauch des Fragen katalogs unterstützen:

LÖSUNGSSCHLÜSSEL

Der Fragenkatalog für die Niveaustufe A1 enthält eine Auflistung möglicher Prüfungsfragen.

III. Teil: Modelltestsätze

Der Lösungsschlüssel zu allen Fragen des Fragenkatalogs befindet sich hier getrennt von den Prüfungsfragen. Das unterstützt die Selbstkontrolle bei der Beantwortung der Fragen im Rahmen der Prüfungsvorbereitung.

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 9

Einleitung

MEINE INTEGRATION

– FRAGENKATALOG ZUM WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN | A1

10 | Meine Integration in Österreich

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 11

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

STELLENWERT VON SPRACHE UND BILDUNG Überthemen des Werte- und Orientierungswissens VORTEILE DES DEUTSCHLERNENS

Fragen 1.)

Man kann auch alleine Deutsch üben. Es gibt Übungen im Internet, z.B. auf www.sprachportal.at a richtig

2.)

b falsch

Eine Person sucht eine Arbeit. Deutsch kann der Person helfen. a richtig

b falsch

2.1.) Eine Person ist neu in Österreich und will Freunde finden. Deutsch kann der Person helfen. a richtig

b falsch

2.2.) Ich will alleine zum Arzt gehen. Deutsch kann mir beim Arzt helfen. a richtig

b falsch

2.3.) Ich will alleine zur Ärztin gehen. Deutsch kann mir bei der Ärztin helfen. a richtig 3.)

b falsch

Welche Sprache spricht man in Österreich auf dem Amt? a Arabisch b Deutsch c Französisch

(LEHR-)BERUFE

4.)

Eine Person will Bäcker werden. Die Person muss diesen Beruf bei einem Bäcker oder einer Bäckerin lernen und auch in die Schule gehen. a richtig

b falsch

4.1.) Eine Person will Bäckerin werden. Die Person muss diesen Beruf bei einem Bäcker oder einer Bäckerin lernen und auch in die Schule gehen. a richtig

b falsch

4.2.) Eine Person will Frisör werden. Die Person muss diesen Beruf bei einem Frisör oder einer Frisörin lernen und auch in die Schule gehen. a richtig

b falsch

4.3.) Eine Person will Frisörin werden. Die Person muss diesen Beruf bei einem Frisör oder einer Frisörin lernen und auch in die Schule gehen. a richtig

b falsch

4.4.) Eine Person will Koch werden. Die Person muss diesen Beruf bei einem Koch oder einer Köchin lernen und auch in die Schule gehen. a richtig

b falsch

4.5.) Eine Person will Köchin werden. Die Person muss diesen Beruf bei einem Koch oder einer Köchin lernen und auch in die Schule gehen. a richtig 12 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

b falsch MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 13

STELLENWERT VON SPRACHE UND BILDUNG

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

STELLENWERT VON SPRACHE UND BILDUNG

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

Fragen

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

(LEHR-)BERUFE

5.)

Ein Kind kommt in die Schule. Für die Schule muss man in Österreich immer bezahlen. a richtig

11.)

6.)

a richtig

b nein

7.)

8.)

a ja

a richtig

b falsch

9.1.) In Österreich gibt es auch Schulen für Erwachsene. a richtig

b falsch

9.2.) In Österreich können … a nur Jugendliche einen Beruf lernen. b Jugendliche und Erwachsene einen Beruf lernen. c nur Männer einen Beruf lernen. 10.) Wer kann an einer Universität in Österreich studieren?

b falsch

12.) In Österreich können Frauen und Männer alle Berufe lernen. a richtig

b falsch

13.) In Österreich besuchen Frauen und Männer zusammen Kurse und Schulen.

b nein

b falsch

11.4.) In Österreich kann eine Frau Chefin und ein Mann Chef sein.

b falsch

In Österreich gibt es für Erwachsene keine Schulen. a richtig

GLEICHBERECHTIGUNG IM BILDUNGSSYSTEM

a richtig

b falsch

8.1.) Eine Person hat schon gearbeitet. Kann diese Person jetzt noch in eine Schule gehen?

b falsch

11.3.) In Österreich kann eine Frau Ärztin und ein Mann Arzt werden.

Eine Person hat schon gearbeitet. Kann diese Person jetzt noch einen neuen Beruf lernen? a ja

9.)

a richtig

b nein

Alle Mädchen und Buben in Österreich lernen in der Schule schreiben und lesen. a richtig

b falsch

11.2.) In Österreich kann eine Frau Lehrerin und ein Mann Lehrer werden.

Der Staat Österreich bezahlt Schulen in Österreich. a richtig

b falsch

11.1.) In Österreich kann eine Frau Polizistin und ein Mann Polizist werden.

5.2.) Ein Kind bekommt in der Schule Mittagessen. Müssen die Eltern für das Mittagessen bezahlen? a ja

In Österreich können nur Männer alle Berufe lernen. a richtig

b falsch

5.1.) Ein Kind geht in die Schule. Die Schulklasse geht ins Kino. Müssen die Eltern das bezahlen? a ja

Fragen

a richtig SCHULPFLICHT UND KINDERGARTENPFLICHT IN ÖSTERREICH UND DIE MITWIRKUNGSPFLICHT DER ELTERN

b falsch

14.) Wer muss in Österreich in die Schule gehen? a Nur Buben. b Nur österreichische Staatsbürger und Staatsbürgerinnen. c Buben und Mädchen bis 15 Jahre. 15.)

Ein Kind ist 4 Jahre alt. Darf es in den Kindergarten gehen? a ja

b nein

15.1.) Ein Kind ist 5 Jahre alt. Muss es in den Kindergarten gehen? a ja

b nein

16.) Ein Kind will heute nicht in die Schule gehen. Es will zuhause spielen. Das Kind darf zuhause bleiben. a richtig

b falsch

a Nur Männer. b Nur österreichische Staatsbürger. c Männer und Frauen.

14 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 15

STELLENWERT VON SPRACHE UND BILDUNG

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

STELLENWERT VON SPRACHE UND BILDUNG

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

SCHULPFLICHT UND KINDERGARTENPFLICHT IN ÖSTERREICH UND DIE MITWIRKUNGSPFLICHT DER ELTERN

Fragen 17.) Ein Kind ist heute krank und kann nicht in die Schule gehen. Was ist richtig? a Die Eltern müssen es dem Lehrer oder der Lehrerin sagen. b Die Eltern müssen nichts machen. c Das Kind muss krank in die Schule gehen. 18.) Im Kindergarten kann ein Kind Deutsch lernen und Freunde finden. a richtig

b falsch

18.1.) Im Kindergarten können kleine Kinder schnell Deutsch lernen und Freunde finden. a richtig

b falsch

19.) Ein Kind geht in den Kindergarten. Heute ist dieses Kind krank. Was ist richtig? a Die Eltern müssen im Kindergarten anrufen und es sagen. b Die Eltern müssen nichts machen. c Das Kind muss krank in den Kindergarten gehen. 20.) Ab wann müssen Kinder in die Schule gehen? a Ab 4 Jahren. b Ab 6 Jahren. c Ab 8 Jahren.

Fragen 23.2.) In Österreich lernen Mädchen und Buben zusammen in einer Klasse. a richtig

b falsch

23.3.) In Österreich lernen Mädchen und Buben nie zusammen in einer Klasse. a richtig

b falsch

24.) Ein Kind hat ein Problem in der Schule. Die Eltern können mit dem Lehrer über das Problem sprechen. a richtig

b falsch

24.1.) Ein Kind hat ein Problem in der Schule. Die Eltern können mit der Lehrerin über das Problem sprechen. a richtig

b falsch

25.) Ein Kind geht in die Schule. Der Lehrer möchte mit den Eltern sprechen. Die Eltern machen einen Termin aus. a richtig

b falsch

25.1.) Ein Kind geht in die Schule. Die Lehrerin möchte mit den Eltern sprechen. Die Eltern machen einen Termin aus. a richtig

b falsch

21.) In Österreich müssen Kinder von 6 bis 15 Jahren die Schule besuchen. a richtig

b falsch

22.) Wie lange muss ein Kind in Österreich in die Schule gehen? a 4 Jahre. b 9 Jahre. c 12 Jahre. 23.) In den Schulen in Österreich sind Mädchen nur mit Mädchen zusammen in einer Klasse. a richtig

b falsch

23.1.) In den Schulen in Österreich sind Buben nur mit Buben zusammen in einer Klasse. a richtig

16 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

b falsch

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 17

STELLENWERT VON SPRACHE UND BILDUNG

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

ARBEITSWELT UND WIRTSCHAFT

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

ARBEITEN UND STEUERN ZAHLEN IM KONTEXT DES SOLIDARITÄTSPRINZIPS (PFLICHTVERSICHERUNG: PENSIONEN, KRANKENVERSICHERUNG, ARBEITSLOSENGELD)

Fragen 1.)

Der Staat Österreich hat Geld für Schulen, Straßen und Krankenhäuser. Der Staat Österreich bekommt das Geld …

8.)

a von den Steuern. b nur von großen Firmen. c nur von reichen Personen. 1.1.) Der Staat Österreich bezahlt viele Schulen. Der Staat Österreich bekommt das Geld … a von den Banken. b von den Steuern. c von der UNO. 2.)

Der Staat Österreich bezahlt mit den Steuern Schulen, Straßen und Krankenhäuser. a richtig

b falsch

Fragen Eine Person kann arbeiten. Die Person möchte aber nicht arbeiten. Bekommt die Person Geld vom AMS? a ja

b nein

8.1.) Eine Person verliert die Arbeit und sucht eine neue Arbeit. Bekommt die Person Geld vom AMS? a ja UMGANG MIT GELD

9.)

b nein

Eine Person will ohne Bargeld bezahlen. Die Person braucht … a ein Bankkonto. b eine e-card. c eine Versicherung.

10.) Das Gehalt bekommt man oft auf ein Bankkonto. a richtig

b falsch

2.1.) Mit den Steuern zahlt der Staat Österreich Ärzte und Krankenhäuser. a richtig 3.)

In Österreich muss man von seinem Gehalt Steuern zahlen. a richtig

4.)

b falsch

Meine Firma und ich zahlen von meinem Gehalt die Krankenversicherung. a richtig

5.)

b falsch

AMS bedeutet: a Arbeitsmarktservice b Austria-Markt-Service c Arbeit-Migrations-Service

6.)

Warum geht man zum AMS? a Man will Arbeit finden. b Man will studieren. c Man will das Kind im Kindergarten anmelden.

7.)

Eine Person verliert die Arbeit. Was ist richtig? a Der Staat Österreich hilft dieser Person. Diese Person muss aber schnell eine neue Arbeit finden. b Die Person muss selbst nichts tun. c Der Staat Österreich hilft dieser Person nicht.

18 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 19

ARBEITSWELT UND WIRTSCHAFT

FRAGENKATALOG A1

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens GESUNDHEITSSYSTEM ALS SOLIDARITÄTSPRINZIP UND ALLGEMEINE INFORMATIONEN ZUM GESUNDHEITSSYSTEM

GESUNDHEIT Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

Fragen 1.)

Eine Person geht zu einer Ärztin. Was braucht die Person?

Fragen 8.)

a Eine Bankomatkarte. b Einen Meldezettel. c Eine eigene e-card mit Lichtbildausweis.

a Eine eigene e-card mit Lichtbildausweis. b Eine Bankomatkarte. c Einen Meldezettel.

1.1.) In Österreich bezahlt man beim Arzt oft nur sehr wenig oder nichts. Warum?

9.)

GESUNDHEIT

10.) Ein Bub ist krank. Er hat keine e-card. Er kann mit der e-card von seinem Vater zum Arzt gehen.

Mit einer Krankenversicherung … a kann eine Person zum Arzt gehen. b kommt der Arzt immer ins Haus. c bekommt eine Person alle Medikamente gratis.

3.)

4.)

Wer kann als Arzt oder Ärztin arbeiten?

Im Krankenhaus untersuchen nur Ärztinnen Frauen. a richtig

b falsch

5.1.) Im Krankenhaus untersuchen Ärztinnen auch Männer. a richtig

b falsch

5.2.) Im Krankenhaus untersuchen Ärzte auch Frauen. a richtig 6.)

b falsch

Die e-card bekommt man … a von der Krankenversicherung. b im Krankenhaus. c vom Arbeitsmarktservice (AMS).

7.)

11.)

b falsch

Eine Person braucht ein Rezept für ein Medikament. Die Person bekommt das Rezept … a beim Arzt. b in der Apotheke. c im Internet.

b falsch

a Nur Männer mit Medizinstudium. b Männer und Frauen mit Medizinstudium. c Nur Frauen mit Medizinstudium. 5.)

a richtig

Im Krankenhaus arbeiten Frauen und Männer als Ärztinnen und Ärzte. a richtig

Was ist richtig? a Meine e-card ist nur für mich. b Meine e-card ist auch für meine Kinder. c Meine e-card ist auch für meinen Ehepartner.

a Menschen mit Arbeit zahlen das Gesundheitssystem für alle. b Nur reiche Personen bezahlen für das Gesundheitssystem. c Das Gesundheitssystem kostet nichts. 2.)

Eine Person geht zum Arzt. Was braucht sie bei der Anmeldung?

GESUNDHEITSSYSTEM ALS SOLIDARITÄTSPRINZIP UND ALLGEMEINE INFORMATIONEN ZUM GESUNDHEITSSYSTEM

12.) Beim Arzt ist Deutsch wichtig. Der Arzt muss verstehen, was eine Person will. a richtig

b falsch

12.1.) Eine Person hat einen Notfall und muss die Rettung rufen. Deutsch ist sehr wichtig. Die Rettung muss verstehen, was die Person braucht. a richtig

b falsch

12.2.) Eine Mutter mit Kind kommt zum Arzt. Ihr Kind ist krank. Deutsch ist beim Arzt sehr wichtig. a richtig

b falsch

12.3.) Ein Vater mit Kind kommt zum Arzt. Sein Kind ist krank. Deutsch ist beim Arzt sehr wichtig. a richtig

b falsch

Was ist die e-card? a Eine Karte von meiner Versicherung. b Eine Karte vom AMS. c Eine Kreditkarte.

20 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 21

GESUNDHEIT

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

GESUNDHEIT

HAUSARZT GEHT VOR KRANKENHAUS – AUSSER IM NOTFALL

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

Fragen 13.)

Wer krank ist, geht zuerst zum Hausarzt. a richtig

14.)

b falsch

Ein Kind hat starke Zahnschmerzen. Es ist Wochenende und der Zahnarzt arbeitet nicht. Können die Eltern mit dem Kind ins Krankenhaus gehen? a ja

b nein

GESUNDHEIT

15.) Was ist richtig? Die Feuerwehr hat die Nummer … a 122. b 133. c 144.

GESUNDHEIT UND EIGENVERANTWORTUNG VORSORGE UND PRÄVENTION

Fragen 18.) Eine Person ist gesund und hat keine Schmerzen. Darf sie zu einer Kontrolle zum Arzt gehen? a ja

b nein

19.) Eine Person möchte ihren Vater im Krankenhaus besuchen. Wann darf sie ihn besuchen? a Immer. b Nur zur Besuchszeit. c Nur am Sonntag. 20.) Zu viele Besucherinnen und Besucher im Krankenhaus stören die Kranken. Patientinnen und Patienten brauchen viel Ruhe.

15.1.) Was ist richtig? Die Rettung hat die Nummer …

a richtig

b falsch

a 122. b 133. c 144. 15.2.) Was ist richtig? Die Polizei hat die Nummer … a 122. b 133. c 144. 15.3.) Es gibt eine Telefonnummer für alle Notfälle in Europa (Euronotruf). Welche Nummer ist das? a 112. b 113. c 114. 16.) Ich sehe einen Unfall. Eine Person ist verletzt. Was muss ich machen? a Ich muss helfen. Ich rufe die Rettung und warte auf die Rettung. b Ich gehe weiter. Ich bin kein Arzt. Ich kann nicht helfen. c Ich mache ein Video mit dem Handy. 17.) Es ist 2 Uhr früh. Eine Person ist in Not und braucht dringend Hilfe. Kann ich die Polizei oder Rettung anrufen? a ja

22 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

b nein

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 23

GESUNDHEIT

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

GESUNDHEIT

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

WOHNEN UND NACHBARSCHAFT

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

1.)

2.)

8.)

In einem Wohnhaus gibt es Regeln. Jede Person kann diese Regeln im Stiegenhaus, beim Eingang oder bei der Hausverwaltung lesen. a richtig

Eine Person möchte zuhause auf dem Balkon grillen. Was macht die Person?

9.)

WOHNEN UND NACHBARSCHAFT

4.)

b falsch

Was steht in einer Hausordnung? a Der Mietpreis für die Wohnungen. b Regeln für das Zusammenleben im Haus. c Die Namen und Telefonnummern von allen Mietern.

5.)

Eine Person hört in der Nacht laut Musik. Das stört den Nachbarn. Er ruft die Polizei. Darf er das? a ja

b nein

10.) Es ist 22:00 Uhr. Einige Freunde besuchen eine Person in ihrer Wohnung. Sie feiern ein Fest. Was ist richtig? a Die Personen sagen den Nachbarn nichts. Sie hören laut Musik. b Die Personen informieren die Nachbarn vor dem Fest und feiern leise. c Ab 22 Uhr darf man keinen Besuch bekommen.

In jedem Haus sollen die Stiegen und der Ausgang frei sein. Es darf dort nichts stehen oder liegen. Bei einem Feuer müssen alle Personen aus dem Haus laufen können. a richtig

Was ist richtig? In der Nacht zwischen 22 Uhr und 6 Uhr … a darf man nicht kochen. b darf man nicht laut sein. c darf man keinen Besuch haben.

b falsch

a Die Person grillt. Man darf in jedem Haus auf dem Balkon grillen. b Die Person grillt nicht. Man darf nie auf dem Balkon grillen. c Die Person liest die Regeln im Haus. Man darf nicht in jedem Haus auf dem Balkon grillen. 3.)

Fragen

INFORMELLE REGELN ZUR NACHBARSCHAFT (RÜCKSICHT/ HÖFLICHKEIT)

11.)

Nachbarinnen und Nachbarn grüßen ist höflich. a richtig

b falsch

Eine Person möchte in ihrer Wohnung ein Haustier haben. Darf die Person das? Was ist richtig? a Man darf in jeder Wohnung ein Haustier haben. b Man darf nicht in jeder Wohnung ein Haustier haben. Man muss die Hausordnung lesen. c Man darf in der Wohnung nie ein Haustier haben.

RUHEZEITEN UND NACHTRUHE

6.)

In der Nacht zwischen 22 Uhr und 6 Uhr darf man nicht laut sein und die Nachbarn stören. a richtig

7.)

b falsch

Was ist wichtig für das gute Zusammenleben mit den Nachbarn? a Man darf in der Nacht nie Musik hören. b Man hört in der Nacht leise Musik. Man will die Nachbarn nicht stören. c Man darf immer laut Musik hören.

24 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 25

WOHNEN UND NACHBARSCHAFT

ZUSAMMENLEBEN UND RÜCKSICHT AM BEISPIEL HAUS ORDNUNG

Fragen

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

PRINZIPIEN DES ZUSAMMENLEBENS – RECHTLICHE INTEGRATION

VIELFALT DES ZUSAMMENLEBENS – KULTURELLE INTEGRATION

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

PERSÖNLICHE FREIHEIT ZUR SELBSTBESTIMMUNG IM LEBEN: MEINUNGSFREIHEIT

Fragen 1.)

Eine Person mag eine Politikerin oder einen Politiker in Österreich nicht. Darf sie das sagen? a ja

2.)

a Ja, das muss sie. b Ja, aber sie muss die staatlichen Gesetze befolgen. c Nein. In Österreich darf man keine Religion haben. 6.)

Eine verheiratete Frau möchte arbeiten. Ihr Mann will das nicht. Darf diese Frau arbeiten? a ja

b nein

a richtig 3.)

4.)

7.1.) Eine Person lebt in Österreich. Muss sie einen Meldezettel haben? a ja

b falsch

Manche Menschen in Österreich haben keine Religion. a richtig

b falsch

Ein Jugendlicher ist 14 Jahre alt. Seine Eltern haben eine Religion. Der Jugendliche will keine Religion haben. Darf er das? a ja

b nein

4.1.) Eine Jugendliche ist 14 Jahre alt. Ihre Eltern haben eine Religion. Die Jugendliche will keine Religion haben. Darf sie das? a ja 5.)

6.)

b nein

In Österreich gibt es viele Religionen. a richtig

Was muss eine Person in Österreich haben? a Einen Meldezettel. b Eine Bankomatkarte. c Einen Führerschein.

In Österreich darf jeder Mensch seine Religion haben.

b falsch

Die Polizei hilft den Menschen. Auch die Polizei muss die Gesetze befolgen. a richtig

b falsch

6.1.) Auch für die Polizei gibt es Gesetze. a richtig 7.

Müssen Kinder immer einen Religionsunterricht besuchen? a ja

b nein 8.)

b falsch b nein

Ein Jugendlicher ist 14 Jahre alt. Seine Eltern haben eine Religion. Der Jugendliche will eine andere Religion haben. Darf er das? a ja

b nein

8.1.) Eine Jugendliche ist 14 Jahre alt. Ihre Eltern haben eine Religion. Die Jugendliche will eine andere Religion haben. Darf sie das? a ja

26 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

b nein

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 27

VIELFALT DES ZUSAMMENLEBENS

PRINZIPIEN DES ZUSAMMENLEBENS – RECHTLICHE INTEGRATION – DEMOKRATIE & RECHTSSTAAT

7.)

2.)

b nein

Darf eine Person in Österreich nach den Regeln ihrer Religion leben?

Was ist richtig? a Alle Personen in Österreich müssen eine Religion haben. b Alle Personen in Österreich müssen die gleiche Religion haben c Alle Personen in Österreich können eine Religion haben. Niemand muss eine Religion haben.

b nein

In der Zeitung steht: Ein Politiker macht seine Arbeit nicht gut. Darf die Zeitung das schreiben? a ja

5.)

b nein

Eine Person liest etwas in der Zeitung und es gefällt ihr nicht. Sie schreibt der Zeitung ein E-Mail und sagt das. Darf sie das? a ja

4.)

1.)

Eine Person mag eine politische Partei in Österreich nicht. Darf sie das sagen? a ja

3.)

b nein

RELIGIONSFREIHEIT – VERHÄLTNIS VON RELIGION UND STAAT

Fragen

WERTE- UND ORIENTIERUNGSWISSEN

FRAGENKATALOG A1

VIELFALT DES ZUSAMMENLEBENS – KULTURELLE INTEGRATION

Überthemen des Werte- und Orientierungswissens

Fragen 9.)

Fragen

Was ist in Österreich richtig? a Eltern und Kinder haben immer die gleiche Religion. b Die Kinder können eine andere Religion haben als die Eltern. c Kinder müssen die gleiche Religion wie ihre Mutter haben.

GESELLSCHAFTLICHE VIELFALT FAMILIE UND ZUSAMMENLEBEN

10.) Zwei erwachsene Frauen dürfen sich lieben und zusammen wohnen. a richtig 11.)

Eine Frau und ein Mann leben in Österreich und wollen zusammenwohnen. Müssen sie heiraten? a ja

KONTAKTE KNÜPFEN, AUFEINANDER ZUGEHEN

12.)

b falsch

b nein

In Österreich arbeiten viele Personen auch freiwillig bei der Rettung. Freiwillig heißt: Sie bekommen kein Geld für diese Arbeit, aber sie helfen anderen Menschen. a richtig

b falsch

12.1.) In Österreich arbeiten viele Personen bei der Freiwilligen Feuerwehr. Freiwillig heißt: Sie bekommen kein Geld für diese Arbeit, aber sie helfen anderen Menschen. a richtig

13.) Meine Chefin begrüßt mich und gibt mir die Hand. Was ist in Österreich höflich? a Ich gebe ihr auch die Hand. b Ich gebe ihr nicht die Hand. c Ich entschuldige mich.

28 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 29

VIELFALT DES ZUSAMMENLEBENS

INTERKULTURELLE BEGEGNUNG, REGELN DES ZUSAMMENLEBENS

b falsch

LÖSUNGSSCHLÜSSEL

LÖSUNGSSCHLÜSSEL STELLENWERT VON SPRACHE UND BILDUNG

ARBEITSWELT UND WIRTSCHAFT

GESUNDHEIT

WOHNEN UND NACHBARSCHAFT

PRINZIPIEN DES ZUSAMMENLEBENS – RECHTLICHE INTEGRATION

VIELFALT DES ZUSAMMENLEBENS – KULTURELLE INTEGRATION

Frage 1 a

Frage 23.1 b

Frage 1 a

Frage 1 c

Frage 1 a

Frage 1 c

Frage 2 a

Frage 23.2 a

Frage 1.1 b

Frage 1.1 a

Frage 2 c

Frage 2 a

Frage 2.1 a

Frage 23.3 b

Frage 2 a

Frage 3 a

Frage 2.2 a

Frage 24 a

Frage 2.1 a

Frage 3 a

Frage 4 b

Frage 4 a

Frage 2.3 a

Frage 24.1 a

Frage 3 a

Frage 4 b

Frage 5 b

Frage 5

Frage 4.1 a

Frage 3 b

Frage 25 a

Frage 4 a

Frage 5 b

Frage 6 a

Frage 5 a

Frage 4 a

Frage 25.1 a

Frage 5 a

Frage 5.1 a

Frage 7 b

Frage 7 a

Frage 6 a

Frage 4.1 a

Frage 6 a

Frage 5.2 a

Frage 8 b

Frage 7.1 a

Frage 6.1 a

Frage 4.2 a

Frage 7 a

Frage 6 a

Frage 9 a

Frage 7 b

Frage 4.3 a

Frage 8 b

Frage 7 a

Frage 10 b

Frage 8 a

Frage 4.4 a

Frage 8.1 a

Frage 8 a

Frage 11 a

Frage 8.1 a

Frage 4.5 a

Frage 9 a

Frage 9 b

Frage 5 b

Frage 10 a

Frage 10 b

Frage 10 a

Frage 5.1 a

Frage 11 a

Frage 11 b

Frage 5.2 a

Frage 12 a

Frage 6 a

Frage 12.1 a

Frage 7 a

Frage 12.2 a

Frage 13 a

Frage 8 a

Frage 12.3 a

Frage 8.1 a

Frage 13 a

Frage 9 b

Frage 14 a

Frage 9.1 a

Frage 15 a

Frage 9.2 b

Frage 15.1 c

Frage 10 c

Frage 15.2 b

Frage 11 b

Frage 15.3 a

Frage 11.1 a

Frage 16 a

Frage 11.2 a

Frage 17 a

Frage 11.3 a

Frage 18 a

Frage 11.4 a

Frage 19 b

Frage 12 a

Frage 20 a

Frage 13 a Frage 14 c Frage 15 a Frage 15.1 a Frage 16 b Frage 17 a Frage 18 a Frage 18.1 a Frage 19 a Frage 20 b Frage 21 a Frage 22 b Frage 23 b

30 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 31

MODELLTESTS

A1 | MODELLTEST 1 Sie sehen insgesamt 18 Fragen. Die Fragen 1–9 haben 2 Antwortmöglichkeiten (a und b). Die Fragen 10–18 haben 3 Antwortmöglichkeiten (a, b und c). Es ist immer nur eine Antwort richtig. Kreuzen Sie für jede Frage die richtige Antwort auf dem Antwortbogen an. Sie haben dafür 40 Minuten Zeit. 1.

In Österreich lernen Mädchen und Buben zusammen in einer Klasse. a richtig

b nein

11.

Was ist richtig? a Alle Personen in Österreich müssen eine Religion haben. b Alle Personen in Österreich müssen die gleiche Religion haben. c Alle Personen in Österreich können eine Religion haben. Niemand muss eine Religion haben.

12.

Der Staat Österreich hat Geld für Schulen, Straßen und Krankenhäuser. Der Staat Österreich bekommt das Geld … a von den Steuern. b nur von großen Firmen. c nur von reichen Personen.

13.

Warum geht man zum AMS?

b falsch

Eine Person liest etwas in der Zeitung und es gefällt ihr nicht. Sie schreibt der Zeitung ein E-Mail und sagt das. Darf sie das? a ja

In Österreich kann eine Frau Lehrerin und ein Mann Lehrer werden. a richtig

10.

Eine Person ist gesund und hat keine Schmerzen. Darf sie zu einer Kontrolle zum Arzt gehen? a ja

b falsch

A1 | MODELLTEST 1

a Man will Arbeit finden. b Man will studieren. c Man will das Kind im Kindergarten anmelden.

b nein

Ein Kind will heute nicht in die Schule gehen. Es will zuhause spielen. Das Kind darf zuhause bleiben.

14.

Meine Chefin begrüßt mich und gibt mir die Hand. Was ist in Österreich höflich? a Ich gebe ihr auch die Hand. b Ich gebe ihr nicht die Hand. c Ich entschuldige mich.

15.

Es gibt eine Telefonnummer für alle Notfälle in Europa (Euronotruf). Welche Nummer ist das? a 112. b 113. c 114.

16.

Was muss eine Person in Österreich haben? a Einen Meldezettel. b Eine Bankomatkarte. c Einen Führerschein.

17.

Eine Person geht zum Arzt. Was braucht sie bei der Anmeldung? a Eine eigene e-card mit Lichtbildausweis. b Eine Bankomatkarte. c Einen Meldezettel.

18.

a richtig b falsch 6.

Das Gehalt bekommt man oft auf ein Bankkonto. a richtig b falsch

Ein Jugendlicher ist 14 Jahre alt. Seine Eltern haben eine Religion. Der Jugendliche will keine Religion haben. Darf er das? a ja

b nein

Ein Kind hat ein Problem in der Schule. Die Eltern können mit dem Lehrer über das Problem sprechen. a richtig b falsch

Eine Person hört in der Nacht laut Musik. Das stört den Nachbarn. Er ruft die Polizei. Darf er das? a ja

b nein

32 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 33

MODELLTESTS

A1 | MODELLTEST 2 Sie sehen insgesamt 18 Fragen. Die Fragen 1–9 haben 2 Antwortmöglichkeiten (a und b). Die Fragen 10–18 haben 3 Antwortmöglichkeiten (a, b und c). Es ist immer nur eine Antwort richtig. Kreuzen Sie für jede Frage die richtige Antwort auf dem Antwortbogen an. Sie haben dafür 40 Minuten Zeit. 1.

Eine Person lebt in Österreich. Muss sie einen Meldezettel haben? a ja

Ich sehe einen Unfall. Eine Person ist verletzt. Was muss ich machen? a Ich muss helfen. Ich rufe die Rettung und warte auf die Rettung. b Ich gehe weiter. Ich bin kein Arzt. Ich kann nicht helfen. c Ich mache ein Video mit dem Handy.

b nein

12.

Eine Person braucht ein Rezept für ein Medikament. Die Person bekommt das Rezept ... a beim Arzt. b in der Apotheke. c im Internet.

b falsch

13.

Was steht in einer Hausordnung? a Der Mietpreis für die Wohnungen. b Regeln für das Zusammenleben im Haus. c Die Namen und Telefonnummern von allen Mietern.

b nein

14.

Der Staat Österreich bezahlt viele Schulen. Der Staat Österreich bekommt das Geld … a von den Banken. b von den Steuern. c von der UNO.

15.

Welche Sprache spricht man in Österreich auf dem Amt? a Arabisch b Deutsch c Französisch

16.

Es ist 22:00 Uhr. Einige Freunde besuchen eine Person in ihrer Wohnung. Sie feiern ein Fest. Was ist richtig? a Die Personen sagen den Nachbarn nichts. Sie hören laut Musik. b Die Personen informieren die Nachbarn vor dem Fest und feiern leise. c Ab 22 Uhr darf man keinen Besuch bekommen.

17.

Eine Person möchte zuhause auf dem Balkon grillen. Was macht die Person? a Die Person grillt. Man darf in jedem Haus auf dem Balkon grillen. b Die Person grillt nicht. Man darf nie auf dem Balkon grillen. c Die Person liest die Regeln im Haus. Man darf nicht in jedem Haus auf dem Balkon grillen.

18.

Was ist richtig? a Meine e-card ist nur für mich. b Meine e-card ist auch für meine Kinder. c Meine e-card ist auch für meinen Ehepartner.

Eine verheiratete Frau möchte arbeiten. Ihr Mann will das nicht. Darf diese Frau arbeiten? a ja

11.

Eine Jugendliche ist 14 Jahre alt. Ihre Eltern haben eine Religion. Die Jugendliche will eine andere Religion haben. Darf sie das? a ja

Eine Person geht zu einer Ärztin. Was braucht die Person? a Eine Bankomatkarte. b Einen Meldezettel. c Eine eigene e-card mit Lichtbildausweis.

In Österreich arbeiten viele Personen bei der Freiwilligen Feuerwehr. Freiwillig heißt: Sie bekommen kein Geld für diese Arbeit, aber sie helfen anderen Menschen. a richtig

10.

Eine Person mag eine Politikerin oder einen Politiker in Österreich nicht. Darf sie das sagen? a ja

b nein

A1 | MODELLTEST 2

b nein

In Österreich können Frauen und Männer alle Berufe lernen. a richtig b falsch

Eine Frau und ein Mann leben in Österreich und wollen zusammenwohnen. Müssen sie heiraten? a ja

b nein

Ein Kind geht in die Schule. Die Lehrerin möchte mit den Eltern sprechen. Die Eltern machen einen Termin aus. a richtig b falsch

Eine Person kann arbeiten. Die Person möchte aber nicht arbeiten. Bekommt die Person Geld vom AMS? a ja

b nein

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MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 35

MODELLTESTS

A1 | LÖSUNGSSCHLÜSSEL MODELLTEST 1

A1 | LÖSUNGSSCHLÜSSEL MODELLTEST 2

1. a

2. a

3. a

4. a

5. b

5. a

6. a

7. a

7. b

8. a

9. a

9. b

10. b

10. c

11. c

11. a

12. a

13. a

13. b

14. a

14. b

15. a

15. b

16. a

16. b

17. a

17. c

18. b

18. a

36 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 37

NOTIZEN

38 | MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH

NOTIZEN

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH | 39

Erfolgreich Deutsch lernen zu Hause und unterwegs 1 Kostenlos rund um

2 Service in 9 Sprachen

3 Prüfungstermine in ganz

(Deutsch, Englisch, Französisch, Türkisch, B/K/S, Ungarisch, Rumänisch, Polnisch, Arabisch)

die Uhr Deutsch lernen mit zahlreichen Materialien, Videos und Podcasts

LERNEN / ÜBEN / TESTEN

Österreich – mit Kontakt zum Prüfungsinstitut Ihrer Wahl oder Online-Anmeldung zur ÖIF-Prüfung

1 och Jetzt n r meh n e Übung

4 Ankündigungen zu

neuen Angeboten und Publikationen zum Deutschlernen

5 Übersicht über das

Kursangebot des ÖIF, sowie Infos zu Deutsch kursinstituten in Österreich und im Ausland

6 Persönliche Auskunft:

Werktags von 9:00 bis 15:00 Uhr unter der Sprachportal-Hotline

www.sprachportal.at Ein Service des Österreichischen Integrationsfonds in Kooperation mit dem Österreich Institut und dem Bundesministerium für Europa, Integration und Äußeres

Die Smartphone-App

SMARTPHONE-APP

LERNEN / ÜBEN / TESTEN

MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH Die Smartphone-App Die ÖIF-App «MEINE INTEGRATION IN ÖSTERREICH» gibt Antworten auf die Fragen zum Werte- und Orientierungswissen im Rahmen der neuen Integrationsprüfung.

1) LERNEN Die Lernunterlage zum Werte- und Orientierungswissen kann mehrsprachig abgerufen werden. Für die deutsche Fassung steht auch eine „Vorlese- Funktion“ zur Verfügung.

IMPRESSUM

2) ÜBEN Alle Fragen des Fragenkatalogs zur neuen Prüfung können beliebig oft geübt werden. Sofortiges Feedback ermöglicht schnelles Lernen.

Medieninhaber, Herausgeber: Österreichischer Integrationsfonds (ÖIF) – Fonds zur Integration von Flüchtlingen und MigrantInnen 1030 Wien, Schlachthausgasse 30 T +43 (0)1 710 12 03–0 mail@integrationsfonds.at Verlags- und Herstellungsort: 1030 Wien, Schlachthausgasse 30 Grafik: Ronald Talasz, trafikant – Handel mit Gestaltung. Produktion: TriSys / DI Hans A. Gruber KG

3) TESTEN Anhand realer Prüfungsfragen kann eine Überprüfung des Gelernten statt finden. Fragen aus unterschiedlichen Kapiteln werden nacheinander gestellt, am Ende wird das Ergebnis angezeigt.

Die Smartphone-App ist in folgenden App-Stores kostenlos verfügbar:

Google Play und das Google Play-Logo sind Marken von Google Inc. Apple und das Apple-Logo sind Marken der Apple Inc., die in den USA und weiteren Ländern eingetragen sind. App Store ist eine Dienstleistungsmarke der Apple Inc.

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