Laily Sholihatin

Media pembelajaran adalah alat yang membantu proses belajar mengajar dan berfungsi untuk memperjelas makna yang disampaikan. Adapun di Madrasah Tsanawiyah Jabal Noer media pembelajaran masih jarang digunakan untuk mengembangkan keterampilan berbahasa. Sehingga mengakibatkan siswa merasa cepat bosan dalam belajar Bahasa Arab. Untuk itu,yang dibutuhkan adalah mengembangkan media pembelajaran program Lectora. Penelitian ini menggunakan metode R&D (research and development) yaitu metode yang dapat menghasilkan produk tertentu dan diuji kefektifannya. Dalam penelitian ini peneliti juga menggunakan angka, rumus dan analisis statistik. Hasil penelitian ini adalah bahwa validasi pengembangan media pembelajaran pada ahli media memperoleh skor 84% predikat “sangat baik” sedangkan oleh ahli materi 78% predikat “baik”. Dari hasil validasi, media pembelajaran layak digunakan. Adapun tingkat kefektifan pengembangan media pembelajaran Bahasa Arab program Lectora, pada uji normalitas berdasarkan Ko...

Abstrak . Media pembelajaran bahasa Arab di era revolusi industri 4.0 harus terus dikembangkan karena tantangan dan tuntutan kehidupan tak pernah jeda, terus meningkat dan bahkan terkadang terasa mengancam. Ini terjadi karena perkembangan zaman semakin maju. Saat ini dunia sedang dicoba dengan adanya pendemi COVID-19, proses belajar mengajar tetap berlangsung secara daring. Maka perlu pengembangan media pembelajaran bahasa Arab berbasis aplikasi Plotagon, guna  mempermudah dalam proses belajar mengajar dan berfungsi untuk memperjelas makna yang disampaikan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah R&D ( Research and Development ) yaitu metode yang dapat menghasilkan produk tertentu dan diuji keefektifannya, yang melakukan pengembangan media pembelajaran bahasa Arab berupa video animasi berbahasa Arab. Kata Kunci : media pembelajaran, aplikasi plotagon

Media pembelajaran adalah alat yang membantu proses belajar mengajar dan berfungsi untuk memperjelas makna yang disampaikan. Adapun di Madrasah Tsanawiyah Jabal Noer media pembelajaran masih jarang digunakan untuk mengembangkan keterampilan berbahasa. Sehingga mengakibatkan siswa merasa cepat bosan dalam belajar Bahasa Arab. Untuk itu,yang dibutuhkan adalah mengembangkan media pembelajaran program Lectora. Penelitian ini menggunakan metode R&D (research and development) yaitu metode yang dapat menghasilkan produk tertentu dan diuji kefektifannya. Dalam penelitian ini peneliti juga menggunakan angka, rumus dan analisis statistik. Hasil penelitian ini adalah bahwa validasi pengembangan media pembelajaran pada ahli media memperoleh skor 84% predikat “sangat baik” sedangkan oleh ahli materi 78% predikat “baik”. Dari hasil validasi, media pembelajaran layak digunakan. Adapun tingkat kefektifan pengembangan media pembelajaran Bahasa Arab program Lectora, pada uji normalitas berdasarkan Ko...

Pembahasan dalam skripsi ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengembangan media pembelajaran kosakata bahasa Arab berbasis permainan TTS bahasa Arab dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim. Penelitian ini masuk dalam kategori penelitian research and development (R&D) yang melakukan pengembangan media pembelajaran bahasa Arab berupa TTS bahasa Arab. Adapun lokasi penelitian dalam skripsi ini hanya terbatas di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim Yogyakarta sebagai satu-satunya lokasi penelitian, dikarenakan adanya keterbatasan waktu dalam penelitian. Hasil penelitian dalam skripsi ini menunjukkan: 1) tersusunnya buku TTS bahasa Arab kelas 4, 5, dan 6 tingkat Madrasah Ibtidaiyah. 2) hasil uji coba untuk tingkat keberterimaan dari adanya media pembelajaran TTS bahasa Arab ini sangat positif, disebabkan adanya peningkatan hasil belajar siswa. 3) adanya beberapa revisi dari para ahli yang menjadikan buku TTS bahasa Arab kelas 4, 5, da...