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Health research involving First Nations, Inuit and Métis children and their communities

Paediatr Child Health. 2014 Feb;19(2):99-106. doi: 10.1093/pch/19.2.99.
[Article in English, French]

Abstract

Canadian and international guidelines address the ethical conduct of health research in general and the issues affecting Indigenous populations in particular. This statement summarizes, for clinicians and researchers, relevant ethical and practical considerations for health research involving Aboriginal children and youth. While not intended to duplicate findings arising from lengthy collaborative processes, it does highlight 'wise practices' that have successfully generated knowledge relevant to, respectful of and useful for Aboriginal children, youth and their communities. Further research on current health issues and inequities should lead to practical, effective and culturally relevant applications. Expanding our knowledge of ways to address the health disparities facing Canada's Aboriginal children and youth can inform health policy and the provision of services. Community-based participatory research is proposed as a means to achieve this goal.

Les lignes directrices canadiennes et internationales portent sur la tenue éthique de la recherche en santé en général et les problèmes touchant les populations autochtones en particulier. Le présent document de principes contient un résumé des considérations éthiques et pratiques pertinentes liées à la recherche en santé auprès des enfants et des adolescents autochtones, à l’intention des cliniciens et des chercheurs. Il ne vise pas à dédoubler les résultats découlant de longs processus coopératifs, mais il expose les « pratiques judicieuses » qui ont suscité des connaissances pertinentes, respectueuses et utiles pour les enfants, les adolescents et les communautés autochtones. D’autres recherches sur les enjeux et les inégalités en matière de santé devraient donner lieu à des applications pratiques, efficaces et pertinentes sur le plan culturel. Le fait d’accroître nos connaissances sur les moyens d’éliminer les disparités en santé dont sont victimes les enfants et les adolescents autochtones du Canada peut étayer les politiques en santé et la prestation des services. Les recherches participatives menées dans les communautés sont présentées comme un moyen de réaliser cet objectif.

Les lignes directrices canadiennes et internationales portent sur la tenue éthique de la recherche en santé en général et les problèmes touchant les populations autochtones en particulier. Le présent document de principes contient un résumé des considérations éthiques et pratiques pertinentes liées à la recherche en santé auprès des enfants et des adolescents autochtones, à l’intention des cliniciens et des chercheurs. Il ne vise pas à dédoubler les résultats découlant de longs processus coopératifs, mais il expose les « pratiques judicieuses » qui ont suscité des connaissances pertinentes, respectueuses et utiles pour les enfants, les adolescents et les communautés autochtones. D’autres recherches sur les enjeux et les inégalités en matière de santé devraient donner lieu à des applications pratiques, efficaces et pertinentes sur le plan culturel. Le fait d’accroître nos connaissances sur les moyens d’éliminer les disparités en santé dont sont victimes les enfants et les adolescents autochtones du Canada peut étayer les politiques en santé et la prestation des services. Les recherches participatives menées dans les communautés sont présentées comme un moyen de réaliser cet objectif.

Keywords: Aboriginal; Community-based participatory research; Indigenous; Research methods; Social determinants of health.